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Sinopsis
This book explores the image of science in the modern world.
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Acerca del autor
Charlotte y Peter Fiell son dos autoridades en historia, teoría y crítica del diseño y han escrito más de sesenta libros sobre la materia, muchos de los cuales se han convertido en éxitos de ventas. También han impartido conferencias y cursos como profesores invitados, han comisariado exposiciones y asesorado a fabricantes, museos, salas de subastas y grandes coleccionistas privados de todo el mundo. Los Fiell han escrito numerosos libros para TASCHEN, entre los que se incluyen 1000 Chairs, Diseño del siglo XX, El diseño industrial de la A a la Z, Scandinavian Design y Diseño del siglo XXI.
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Uncertain Knowledge: An Image of Science for a Changing World
Publicado por
Cambridge University Press, 2002
ISBN 10: 0521892627
ISBN 13: 9780521892629
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Uncertain Knowledge: An Image of Science for a Changing World
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Cambridge University Press, 2002
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Uncertain Knowledge: An Image of Science for a Changing World
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Uncertain Knowledge: An Image of Science for a Changing World
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Uncertain Knowledge: An Image of Science for a Changing World
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Cambridge University Press, 2002
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Uncertain Knowledge: An Image of Science for a Changing World
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Cambridge University Press 2002-04-18, 2002
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Uncertain Knowledge
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Cambridge University Press, 2002
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Condición: New. Dieser Artikel ist ein Print on Demand Artikel und wird nach Ihrer Bestellung fuer Sie gedruckt. This book explores the image of science in the modern world.InhaltsverzeichnisPreface 1. Introduction Part I. The Nature of Science: 2. Levels of cognitive activity 3. Facts in frameworks 4. Rationality, irrationality and relativ. Nº de ref. del artículo: 446952552
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Uncertain Knowledge : An Image of Science for a Changing World
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Cambridge University Press, 2002
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Uncertain Knowledge (Paperback)
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Cambridge University Press, Cambridge, 2002
ISBN 10: 0521892627
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Paperback. Condición: new. Paperback. What is science? How is scientific knowledge affected by the society that produces it? Does scientific knowledge directly correspond to reality? Can we draw a line between science and pseudo-science? Will it ever be possible for computers to undertake scientific investigation independently? Is there such a thing as feminist science? In this book the author addresses questions such as these using a technique of 'cognitive play', which creates and explores new links between the ideas and results of contemporary history, philosophy, and sociology of science. New ideas and approaches are applied to a wide range of case studies, many of them from controversial and contested science. This book will be of interest to historians and sociologists of science, to anyone interested in science studies, and to educated general readers with an interest in the history, philosophy, and social context of science. This book explores the image of science in the modern world. Shipping may be from our UK warehouse or from our Australian or US warehouses, depending on stock availability. Nº de ref. del artículo: 9780521892629
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