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Science, Reading, and Renaissance Literature Hardback: The Art of Making Knowledge, 1580 1670: 46 (Cambridge Studies in Renaissance Literature and Culture, Series Number 46) - Tapa dura
Sinopsis
Brings together key works in early modern science and literature (from the anatomy of William Harvey and the experimentalism of William Gilbert to the fictions of Philip Sidney, Edmund Spenser, and Margaret Cavendish) to explore how two cultures and disciplines, science and literature, developed through a shared aesthetic of knowledge.
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Acerca del autor
Elizabeth Spiller is Associate Professor and Director of Graduate Studies at the Department of English, Texas Christian University. She has published in a number of journals including Renaissance Quarterly, Criticism, Studies in English Literature, and Modern Language Quarterly.
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Science, Reading and Renaissance Literature The Art of Making Knowledge, 1580-1670
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Cambridge University Press, Cambridge, 2004
ISBN 10: 0521830869
ISBN 13: 9780521830867
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Science, Reading, and Renaissance Literature: The Art of Making Knowledge, 1580-1670 (Cambridge Studies in Renaissance Literature and Culture, Series Number 46)
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Cambridge University Press, 2004
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Cambridge University Press, 2004
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Science, Reading, and Renaissance Literature: The Art of Making Knowledge, 1580-1670: 46 (Cambridge Studies in Renaissance Literature and Culture, Series Number 46)
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Cambridge University Press, 2004
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Condición: New. Science, Reading, and Renaissance Literature brings together key works in early modern science and imaginative literature. Series Editor(s): Orgel, Stephen; Barton, Anne; Dollimore, Jonathan; Garber, Marjorie; Goldberg, Jonathan; Vickers, Nancy; Holland, Peter; McLuskie, Kathleen. Series: Cambridge Studies in Renaissance Literature & Culture. Num Pages: 230 pages, 8 b/w illus. BIC Classification: 2AB; DSBF. Category: (P) Professional & Vocational. Dimension: 228 x 152 x 17. Weight in Grams: 524. . 2004. Illustrated. hardcover. . . . . Nº de ref. del artículo: V9780521830867
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Science, Reading, and Renaissance Literature: The Art of Making Knowledge, 1580-1670
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Cambridge University Press, 2004
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Science, Reading, and Renaissance Literature
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Cambridge University Press CUP, 2004
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Science, Reading, and Renaissance Literature: The Art of Making Knowledge, 1580?1670: 46 (Cambridge Studies in Renaissance Literature and Culture, Series Number 46)
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Cambridge University Press, 2004
ISBN 10: 0521830869
ISBN 13: 9780521830867
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Condición: New. Science, Reading, and Renaissance Literature brings together key works in early modern science and imaginative literature. Series Editor(s): Orgel, Stephen; Barton, Anne; Dollimore, Jonathan; Garber, Marjorie; Goldberg, Jonathan; Vickers, Nancy; Holland, Peter; McLuskie, Kathleen. Series: Cambridge Studies in Renaissance Literature & Culture. Num Pages: 230 pages, 8 b/w illus. BIC Classification: 2AB; DSBF. Category: (P) Professional & Vocational. Dimension: 228 x 152 x 17. Weight in Grams: 524. . 2004. Illustrated. hardcover. . . . . Books ship from the US and Ireland. Nº de ref. del artículo: V9780521830867
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Science, Reading, and Renaissance Literature (Hardcover)
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Cambridge University Press, Cambridge, 2004
ISBN 10: 0521830869
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Hardcover. Condición: new. Hardcover. Science, Reading, and Renaissance Literature brings together key works in early modern science and imaginative literature (from the anatomy of William Harvey and the experimentalism of William Gilbert to the fictions of Philip Sidney, Edmund Spenser, and Margaret Cavendish). The book documents how what have become our two cultures of belief define themselves through a shared aesthetics that understands knowledge as an act of making. Within this framework, literary texts gain substance and intelligibility by being considered as instances of early modern knowledge production. At the same time, early modern science maintains strong affiliations with poetry because it understands art as a basis for producing knowledge. In identifying these interconnections between literature and science, this book contributes to scholarship in literary history, history of reading and the book, science studies, and the history of academic disciplines. Brings together key works in early modern science and literature (from the anatomy of William Harvey and the experimentalism of William Gilbert to the fictions of Philip Sidney, Edmund Spenser, and Margaret Cavendish) to explore how two cultures and disciplines, science and literature, developed through a shared aesthetic of knowledge. This item is printed on demand. Shipping may be from our UK warehouse or from our Australian or US warehouses, depending on stock availability. Nº de ref. del artículo: 9780521830867
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Science, Reading, and Renaissance Literature
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Cambridge University Press, 2010
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Gebunden. Condición: New. Dieser Artikel ist ein Print on Demand Artikel und wird nach Ihrer Bestellung fuer Sie gedruckt. Brings together key works in early modern science and literature (from the anatomy of William Harvey and the experimentalism of William Gilbert to the fictions of Philip Sidney, Edmund Spenser, and Margaret Cavendish) to explore how two cultures and discipl. Nº de ref. del artículo: 446949355
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