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Changing Classes Paperback: School Reform and the New Economy (Learning in Doing: Social, Cognitive and Computational Perspectives) - Tapa blanda
Sinopsis
Changing Classes tells the story of a small, poor, ethnically-mixed school district in Michigan's rust-belt.
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Acerca del autor
Charlotte y Peter Fiell son dos autoridades en historia, teoría y crítica del diseño y han escrito más de sesenta libros sobre la materia, muchos de los cuales se han convertido en éxitos de ventas. También han impartido conferencias y cursos como profesores invitados, han comisariado exposiciones y asesorado a fabricantes, museos, salas de subastas y grandes coleccionistas privados de todo el mundo. Los Fiell han escrito numerosos libros para TASCHEN, entre los que se incluyen 1000 Chairs, Diseño del siglo XX, El diseño industrial de la A a la Z, Scandinavian Design y Diseño del siglo XXI.
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Changing Classes
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Changing Classes - School Reform and the New Economy
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Cambridge University Press, 2000
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Changing Classes - School Reform and the New Economy
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Cambridge University Press, 2000
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Changing Classes: School Reform and the New Economy (Learning in Doing: Social, Cognitive and Computational Perspectives)
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Cambridge University Press, 2000
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Changing Classes: School Reform and the New Economy (Learning in Doing: Social, Cognitive and Computational Perspectives)
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Changing Classes: School Reform and the New Economy (Learning in Doing: Social, Cognitive and Computational Perspectives)
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Cambridge University Press, 2000
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Changing Classes: School Reform and the New Economy (Learning in Doing: Social, Cognitive and Computational Perspectives)
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Cambridge University Press, 2000
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Changing Classes (Paperback)
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Cambridge University Press, Cambridge, 2000
ISBN 10: 0521645409
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Paperback. Condición: new. Paperback. Changing Classes tells the story of Willow Run, a small, poor, ethnically-mixed town in Michigan's rust belt, a community in turmoil over the announced closing of a nearby auto assembly plant. As teachers and administrators began to find ways to make schooling more relevant to working-class children, two large-scale school reform initiatives swept into town: the Governor's "market-place" reforms and the National Science Foundation's "state systemic initiative." Against the backdrop of a post-fordist economy, the author shows complex linkages at work as society structures the development of children to adulthood. How do schools influence the kind of person a child becomes? Changing Classes tells the story of a small, poor, ethnically-mixed school district in Michigan's rust-belt, a community in turmoil over the announced closing of a nearby auto assembly plant. Shipping may be from multiple locations in the US or from the UK, depending on stock availability. Nº de ref. del artículo: 9780521645409
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