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Sinopsis
This book helps language teachers become more aware of their teaching beliefs, attitudes, and practices. The paperback edition helps language teachers explore their teaching beliefs, attitudes and practices. It provides teachers with the kind of knowledge and guidelines that can empower them to make more informed teaching decisions. As such, teacher educators will find this a practical book to use in training courses.
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Reseña del editor
This book is a guide devoted to what language teachers can do to become more aware of and explore their teaching beliefs, attitudes, and practices. It provides teachers with the kind of knowledge and guidelines that can empower them to make their own informed teaching decisions. As such, teacher educators will find this a practical book to use in training courses.
Product Description
This book helps language teachers become more aware of their teaching beliefs, attitudes, and practices. The paperback edition helps language teachers explore their teaching beliefs, attitudes and practices. It provides teachers with the kind of knowledge and guidelines that can empower them to make more informed teaching decisions. As such, teacher educators will find this a practical book to use in training courses.
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Language Teaching Awareness: A Guide to Exploring Beliefs and Practices (Cambridge Language Education)
Publicado por
Cambridge University Press, 1999
ISBN 10: 0521639549
ISBN 13: 9780521639545
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Paperback
Librería: SVFOL Bookstore, Sierra Vista, AZ, Estados Unidos de America
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Language Teaching Awareness : A Guide to Exploring Beliefs and Practices
Publicado por
Cambridge University Press, 1999
ISBN 10: 0521639549
ISBN 13: 9780521639545
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Tapa blanda
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Condición: Good. 0th Edition. Pages intact with minimal writing/highlighting. The binding may be loose and creased. Dust jackets/supplements are not included. Stock photo provided. Product includes identifying sticker. Better World Books: Buy Books. Do Good. Nº de ref. del artículo: 9654242-20
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Language Teaching Awareness : A Guide to Exploring Beliefs and Practices
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Cambridge University Press, 1999
ISBN 10: 0521639549
ISBN 13: 9780521639545
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Condición: Good. 0th Edition. Pages intact with minimal writing/highlighting. The binding may be loose and creased. Dust jackets/supplements are not included. Stock photo provided. Product includes identifying sticker. Better World Books: Buy Books. Do Good. Nº de ref. del artículo: 9654242-20
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Cambridge University Press, 1999
ISBN 10: 0521639549
ISBN 13: 9780521639545
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Paperback
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Language Teaching Awareness: A Guide to Exploring Beliefs and Practices (Cambridge Language Education)
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ISBN 10: 0521639549
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Language Teaching Awareness: A Guide to Exploring Beliefs and Practices (Cambridge Language Education)
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Cambridge University Press, 1999
ISBN 10: 0521639549
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Cambridge University Press, 1999
ISBN 10: 0521639549
ISBN 13: 9780521639545
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ISBN 13: 9780521639545
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paperback. Condición: New. In shrink wrap. Looks like an interesting title! Nº de ref. del artículo: 200-01513
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Language Teaching Awareness : A Guide to Exploring Beliefs and Practices
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Cambridge University Press, 1999
ISBN 10: 0521639549
ISBN 13: 9780521639545
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Language Teaching Awareness: A Guide to Exploring Beliefs and Practices (Cambridge Language Education)
Publicado por
Cambridge University Press, 1999
ISBN 10: 0521639549
ISBN 13: 9780521639545
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