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Sinopsis
This volume presents a framework that expands the traditional concept of a vocabulary test.
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Críticas
'This is a weighty book in a weighty series: the authoritative Cambridge Language Assessment series.' EL Gazette, 2001
'The book's great strength must lie in the competence with which it summarises research into vocabulary acquisition and research. Read's book is both timely and well-designed, and provides an accessible framework for discussion of aspects of vocabulary knowledge.' ELT Journal
Reseña del editor
This volume presents a framework that expands the traditional concept of a vocabulary test to cover a range of procedures for assessing the vocabulary knowledge of second language learners.
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- EditorialCambridge University Press
- Año de publicación2000
- ISBN 10 0521627419
- ISBN 13 9780521627412
- EncuadernaciónTapa blanda
- IdiomaInglés
- Número de edición1
- Número de páginas294
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Assessing Vocabulary (Cambridge Language Assessment)
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Cambridge University Press, 2000
ISBN 10: 0521627419
ISBN 13: 9780521627412
Antiguo o usado
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Assessing Vocabulary
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Cambridge University Press, 2000
ISBN 10: 0521627419
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Assessing Vocabulary
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Assessing Vocabulary (Paperback or Softback)
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Cambridge University Press 2/28/2000, 2000
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Assessing Vocabulary (Cambridge Language Assessment)
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