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Guidelines Teacher's Manual: A Cross-Cultural Reading/Writing Text (Cambridge Academic Writing Collection) - 9780521613026 - Tapa blanda

 
9780521613026: Guidelines Teacher's Manual: A Cross-Cultural Reading/Writing Text (Cambridge Academic Writing Collection) - 9780521613026

Sinopsis

Guidelines, Third edition, is an advanced reading and writing text designed specifically to strengthen students' academic writing. The Teacher's Manual to Guidelines first introduces the content and structure of the student's book and offers general advice on the teaching of writing. The Manual then details approaches to each reading, each set of guidelines, and each task. Sample lesson plans and answers to exercises are included.

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Reseña del editor

Guidelines, Third edition, is an advanced reading and writing text designed specifically to strengthen students' academic writing. The Teacher's Manual to Guidelines first introduces the content and structure of the student's book and offers general advice on the teaching of writing. The Manual then details approaches to each reading, each set of guidelines, and each task. Sample lesson plans and answers to exercises are included.

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Spack, Ruth
Publicado por Cambridge University Press, 2007
ISBN 10: 0521613027 ISBN 13: 9780521613026
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Publicado por Cambridge University Press, 2007
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Spack, Ruth
Publicado por Cambridge University Press, 2007
ISBN 10: 0521613027 ISBN 13: 9780521613026
Antiguo o usado Tapa blanda

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Ruth Spack
Publicado por Cambridge Univ Pr, 2008
ISBN 10: 0521613027 ISBN 13: 9780521613026
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Publicado por Cambridge University Press, 2007
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Nuevo Tapa blanda

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Ruth Spack
Publicado por Cambridge University Press CUP, 2007
ISBN 10: 0521613027 ISBN 13: 9780521613026
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Librería: Books Puddle, New York, NY, Estados Unidos de America

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ISBN 10: 0521613027 ISBN 13: 9780521613026
Nuevo Tapa blanda
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Librería: moluna, Greven, Alemania

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Spack, Ruth
Publicado por Cambridge University Press, 2007
ISBN 10: 0521613027 ISBN 13: 9780521613026
Antiguo o usado Tapa blanda

Librería: World of Books (was SecondSale), Montgomery, IL, Estados Unidos de America

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Publicado por Cambridge Univ Pr, 2008
ISBN 10: 0521613027 ISBN 13: 9780521613026
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Librería: Revaluation Books, Exeter, Reino Unido

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