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Understanding Children with Language Problems Hardback (Cambridge Approaches to Linguistics) - Tapa dura
Libro 4 de 7: Cambridge Approaches to Linguistics
Sinopsis
Some children can hear and can speak, yet have trouble understanding or producing utterances. Shula Chiat explores the stumbling blocks which lie behind their struggle. She focuses on individual children, the extensive examples which illustrate their difficulties, and the step-by-step search for the source of those difficulties.
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Acerca del autor
Charlotte y Peter Fiell son dos autoridades en historia, teoría y crítica del diseño y han escrito más de sesenta libros sobre la materia, muchos de los cuales se han convertido en éxitos de ventas. También han impartido conferencias y cursos como profesores invitados, han comisariado exposiciones y asesorado a fabricantes, museos, salas de subastas y grandes coleccionistas privados de todo el mundo. Los Fiell han escrito numerosos libros para TASCHEN, entre los que se incluyen 1000 Chairs, Diseño del siglo XX, El diseño industrial de la A a la Z, Scandinavian Design y Diseño del siglo XXI.
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Understanding Children with Language Problems (Cambridge Approaches to Linguistics)
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Understanding Children with Language Problems (Cambridge Approaches to Linguistics)
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Cambridge University Press 04/05/2000, 2000
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Understanding Children with Language Problems
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Cambridge University Press, 2001
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Condición: New. Introduction to the study of children's language difficulties, drawing widely on real-life examples. Series: Cambridge Approaches to Linguistics. Num Pages: 298 pages, 30 b/w illus. BIC Classification: CFD. Category: (P) Professional & Vocational; (U) Tertiary Education (US: College). Dimension: 198 x 129 x 24. Weight in Grams: 435. . 2000. Illustrated. hardcover. . . . . Nº de ref. del artículo: V9780521573863
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