Understanding Children with Language Problems Hardback (Cambridge Approaches to Linguistics) - Tapa dura
Libro 4 de 7: Cambridge Approaches to Linguistics
Sinopsis
Some children can hear and can speak, yet have trouble understanding or producing utterances. Shula Chiat explores the stumbling blocks which lie behind their struggle. She focuses on individual children, the extensive examples which illustrate their difficulties, and the step-by-step search for the source of those difficulties.
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Acerca del autor
Charlotte y Peter Fiell son dos autoridades en historia, teoría y crítica del diseño y han escrito más de sesenta libros sobre la materia, muchos de los cuales se han convertido en éxitos de ventas. También han impartido conferencias y cursos como profesores invitados, han comisariado exposiciones y asesorado a fabricantes, museos, salas de subastas y grandes coleccionistas privados de todo el mundo. Los Fiell han escrito numerosos libros para TASCHEN, entre los que se incluyen 1000 Chairs, Diseño del siglo XX, El diseño industrial de la A a la Z, Scandinavian Design y Diseño del siglo XXI.
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Understanding Children with Language Problems (Cambridge Approaches to Linguistics)
Publicado por
Cambridge University Press, 2001
ISBN 10: 0521573866
ISBN 13: 9780521573863
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Understanding Children With Language Problems
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Cambridge University Press, 2001
ISBN 10: 0521573866
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Understanding Children With Language Problems
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Cambridge University Press, 2001
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Understanding Children with Language Problems
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Understanding Children with Language Problems (Cambridge Approaches to Linguistics)
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Cambridge University Press, 2000
ISBN 10: 0521573866
ISBN 13: 9780521573863
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Cambridge University Press, 2001
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Understanding Children with Language Problems
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Cambridge University Press CUP, 2001
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Understanding Children with Language Problems
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Cambridge University Press, 2001
ISBN 10: 0521573866
ISBN 13: 9780521573863
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Understanding Children with Language Problems (Cambridge Approaches to Linguistics)
Publicado por
Cambridge University Press, 2001
ISBN 10: 0521573866
ISBN 13: 9780521573863
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Condición: New. Introduction to the study of children's language difficulties, drawing widely on real-life examples. Series: Cambridge Approaches to Linguistics. Num Pages: 298 pages, 30 b/w illus. BIC Classification: CFD. Category: (P) Professional & Vocational; (U) Tertiary Education (US: College). Dimension: 198 x 129 x 24. Weight in Grams: 435. . 2000. Illustrated. hardcover. . . . . Books ship from the US and Ireland. Nº de ref. del artículo: V9780521573863
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Understanding Children with Language Problems (Hardcover)
Publicado por
Cambridge University Press, Cambridge, 2000
ISBN 10: 0521573866
ISBN 13: 9780521573863
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Original o primera edición
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Hardcover. Condición: new. Hardcover. Some children can hear and can speak, yet have trouble understanding or producing utterances. In this accessible introduction to children's language difficulties, Shula Chiat explores the stumbling blocks which lie behind their struggle. The uniqueness of this book lies in its focus on individual children, the extensive and intriguing examples which illustrate their problems, and the step-by-step search for the source of those problems. Difficulties with words, verb structures, function morphomenes, and meaning are examined and illustrated by detailed case studies. This book provides a clear overview of what children with language difficulties say and do, and introduces a logical approach to identifying children's language problems. It will be welcomed by students and researchers of linguistics, language development and language disorders; teachers of language-impaired children; and speech and language therapists. Introduction to the study of children's language difficulties, drawing on real-life examples. This item is printed on demand. Shipping may be from our UK warehouse or from our Australian or US warehouses, depending on stock availability. Nº de ref. del artículo: 9780521573863
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