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The Cambridge Handbook of Multimedia Learning Paperback (Cambridge Handbooks in Psychology) - Tapa blanda
Sinopsis
This 2005 book constitutes comprehensive coverage of research and theory in the field of multimedia learning.
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Acerca del autor
Richard E. Mayer is Professor of Psychology at the University of California, Santa Barbara where he has served since 1975. He is the author of 18 books and more than 250 articles and chapters, including Multimedia Learning (2001), E-Learning and the Science of Instruction (2003) with Ruth Clark, and Learning and Instruction (2003).
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- EditorialCambridge University Press
- Año de publicación2005
- ISBN 10 0521547512
- ISBN 13 9780521547512
- EncuadernaciónTapa blanda
- IdiomaInglés
- Número de páginas682
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The Cambridge Handbook of Multimedia Learning
Publicado por
Cambridge University Press, 2005
ISBN 10: 0521547512
ISBN 13: 9780521547512
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The Cambridge Handbook of Multimedia Learning
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Cambridge University Press, 2005
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The Cambridge Handbook of Multimedia Learning (Cambridge Handbooks in Psychology)
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Cambridge University Press, 2005
ISBN 10: 0521547512
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The Cambridge Handbook of Multimedia Learning (Cambridge Handbooks in Psychology)
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The Cambridge Handbook of Multimedia Learning
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The Cambridge Handbook of Multimedia Learning (Cambridge Handbooks in Psychology)
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Cambridge University Press, 2005
ISBN 10: 0521547512
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Cambridge University Press, 2005
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The Cambridge Handbook of Multimedia Learning
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Cambridge University Press, 2005
ISBN 10: 0521547512
ISBN 13: 9780521547512
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