Making Progress to First Certificate Teacher's Book

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9780521537049: Making Progress to First Certificate Teacher's Book

The gap between intermediate level English and the Cambridge First Certificate examination can be a challenge to bridge. Making Progress to First Certificate provides that vital language boost, as well as a gentle introduction to First Certificate exam type tasks. Written for teenagers, the book covers the essential FCE exam skills at a lower level than an FCE preparation course, with shorter reading texts, authentic listening material, shorter writing tasks, grammar revision, topic vocabulary - and plenty of speaking practice.

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Jones, Leo
Editorial: CAMBRIDGE UNIVERSITY PRESS, United Kingdom (2005)
ISBN 10: 0521537045 ISBN 13: 9780521537049
Nuevos Paperback Cantidad: 1
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The Book Depository
(London, Reino Unido)
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Descripción CAMBRIDGE UNIVERSITY PRESS, United Kingdom, 2005. Paperback. Estado de conservación: New. Teacher s Edition. 292 x 206 mm. Language: English . Brand New Book. The gap between intermediate level English and the Cambridge First Certificate examination can be a challenge to bridge. Making Progress to First Certificate provides that vital language boost, as well as a gentle introduction to First Certificate exam type tasks. Written for teenagers, the book covers the essential FCE exam skills at a lower level than an FCE preparation course, with shorter reading texts, authentic listening material, shorter writing tasks, grammar revision, topic vocabulary - and plenty of speaking practice. Nº de ref. de la librería AAA9780521537049

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Jones, Leo
Editorial: Cambridge University Press (2005)
ISBN 10: 0521537045 ISBN 13: 9780521537049
Nuevos Cantidad: > 20
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PBShop
(Secaucus, NJ, Estados Unidos de America)
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Descripción Cambridge University Press, 2005. PAP. Estado de conservación: New. New Book. Shipped from US within 10 to 14 business days. THIS BOOK IS PRINTED ON DEMAND. Established seller since 2000. Nº de ref. de la librería I2-9780521537049

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Jones, Leo
Editorial: CAMBRIDGE UNIVERSITY PRESS, United Kingdom (2012)
ISBN 10: 0521537045 ISBN 13: 9780521537049
Nuevos Paperback Cantidad: 1
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The Book Depository US
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Descripción CAMBRIDGE UNIVERSITY PRESS, United Kingdom, 2012. Paperback. Estado de conservación: New. Teacher s Edition. 292 x 206 mm. Language: English . Brand New Book. The gap between intermediate level English and the Cambridge First Certificate examination can be a challenge to bridge. Making Progress to First Certificate provides that vital language boost, as well as a gentle introduction to First Certificate exam type tasks. Written for teenagers, the book covers the essential FCE exam skills at a lower level than an FCE preparation course, with shorter reading texts, authentic listening material, shorter writing tasks, grammar revision, topic vocabulary - and plenty of speaking practice. Nº de ref. de la librería AAA9780521537049

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Jones, Leo
Editorial: Cambridge University Press 2005-01-27 (2005)
ISBN 10: 0521537045 ISBN 13: 9780521537049
Nuevos Cantidad: 5
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Chiron Media
(Wallingford, Reino Unido)
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Descripción Cambridge University Press 2005-01-27, 2005. Estado de conservación: New. Brand new book, sourced directly from publisher. Dispatch time is 24-48 hours from our warehouse. Book will be sent in robust, secure packaging to ensure it reaches you securely. Nº de ref. de la librería NU-ING-00957469

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Jones, Leo
ISBN 10: 0521537045 ISBN 13: 9780521537049
Nuevos Paperback Cantidad: 1
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Grand Eagle Retail
(Wilmington, DE, Estados Unidos de America)
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Descripción 2005. Paperback. Estado de conservación: New. Teacher's Edition. 214mm x 8mm x 295mm. Paperback. The gap between intermediate level English and the Cambridge First Certificate examination can be a challenge to bridge. Making Progress to First Certificate provides that vital language b.Shipping may be from multiple locations in the US or from the UK, depending on stock availability. 144 pages. 0.413 Teacher's Edition. Nº de ref. de la librería 9780521537049

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Jones, Leo
Editorial: Cambridge University Press (2005)
ISBN 10: 0521537045 ISBN 13: 9780521537049
Nuevos Cantidad: 2
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Books2Anywhere
(Fairford, GLOS, Reino Unido)
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Descripción Cambridge University Press, 2005. PAP. Estado de conservación: New. New Book. Shipped from UK in 4 to 14 days. Established seller since 2000. Nº de ref. de la librería FM-9780521537049

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Editorial: Cambridge University Press (2005)
ISBN 10: 0521537045 ISBN 13: 9780521537049
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Books2Anywhere
(Fairford, GLOS, Reino Unido)
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Descripción Cambridge University Press, 2005. PAP. Estado de conservación: New. New Book. Delivered from our UK warehouse in 3 to 5 business days. THIS BOOK IS PRINTED ON DEMAND. Established seller since 2000. Nº de ref. de la librería IQ-9780521537049

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Jones, Leo
Editorial: Cambridge University Press (2016)
ISBN 10: 0521537045 ISBN 13: 9780521537049
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Ria Christie Collections
(Uxbridge, Reino Unido)
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Descripción Cambridge University Press, 2016. Paperback. Estado de conservación: New. PRINT ON DEMAND Book; New; Publication Year 2016; Not Signed; Fast Shipping from the UK. No. book. Nº de ref. de la librería ria9780521537049_lsuk

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Editorial: Cambridge University Press
ISBN 10: 0521537045 ISBN 13: 9780521537049
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(Las Vegas, NV, Estados Unidos de America)
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Descripción Cambridge University Press. Paperback. Estado de conservación: New. Paperback. 146 pages. Dimensions: 11.5in. x 8.1in. x 0.2in.The gap between intermediate level English and the Cambridge First Certificate examination can be a challenge to bridge. Making Progress to First Certificate provides that vital language boost, as well as a gentle introduction to First Certificate exam type tasks. Written for teenagers, the book covers the essential FCE exam skills at a lower level than an FCE preparation course, with shorter reading texts, authentic listening material, shorter writing tasks, grammar revision, topic vocabulary - and plenty of speaking practice. This item ships from multiple locations. Your book may arrive from Roseburg,OR, La Vergne,TN. Paperback. Nº de ref. de la librería 9780521537049

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Jones, Leo
Editorial: Cambridge University Press (2005)
ISBN 10: 0521537045 ISBN 13: 9780521537049
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Descripción Cambridge University Press, 2005. Paperback. Estado de conservación: New. Nº de ref. de la librería INGM9780521537049

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