This book helps teachers to develop their understanding of English grammar. Grammar for English Language Teachers provides an accessible reference for planning lessons and clarifying learners' problems. It includes a typical difficulties section in each chapter, which explores learners' problems and mistakes and offers ways of overcoming them.
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Book Description:
Grammar for English Language Teachers provides an accessible reference for planning lessons and clarifying learners' problems. It includes a typical difficulties section in each chapter, which explores learners' problems and mistakes and offers ways of overcoming them.
Review:Trainers I talked to were effusive in their praise of its clear-headed expositions. With recommendations like that, I rushed out and bought it, a purchase I will not regret. Jeremy Harmer MET Journal
One of the most useful features of the book is the inclusion of consolidation exercises at the end of each section
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1. Grammar for English Language Teachers: With Exercises and a Key
Editorial:
Cambridge University Press
(2000)
ISBN 10: 0521477972
ISBN 13: 9780521477970
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Descripción Cambridge University Press, 2000. Paperback. Estado de conservación: New. Never used!. Nº de ref. de la librería P110521477972
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2. Grammar for English Language Teachers: With Exercises and a Key
Editorial:
Cambridge Univ Pr
(2000)
ISBN 10: 0521477972
ISBN 13: 9780521477970
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Descripción Cambridge Univ Pr, 2000. Paperback. Estado de conservación: Brand New. teacher edition. 528 pages. 9.75x7.75x1.50 inches. In Stock. Nº de ref. de la librería zk0521477972
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3. Grammar for English Language Teachers: With Exercises and a Key
Editorial:
Cambridge University Press
(2000)
ISBN 10: 0521477972
ISBN 13: 9780521477970
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Descripción Cambridge University Press, 2000. Paperback. Estado de conservación: New. Tch. Nº de ref. de la librería DADAX0521477972
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