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Sinopsis
This multi-contributor work integrates research on adolescent and adult development, which are typically treated sepatately.
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Críticas
" ...an informative volume, with much intellectual nourishment." David Goldstein, American Scientist
"...an excellent attempt to provide some integration in the field of intellectual development, not only across theoretical perspectives but also across developmental periods...Seldom have the chapters in an edited volume been so nicely complementary. Sternberg and Berg are to be congratulated on producing a very important collection of readings on intellectual development." Nancy W. Denney, Contemporary Psychology
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Intellectual Development
Publicado por
Cambridge University Press, 1992
ISBN 10: 0521394562
ISBN 13: 9780521394567
Antiguo o usado
Tapa dura
Librería: Anybook.com, Lincoln, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
Condición: Good. This is an ex-library book and may have the usual library/used-book markings inside.This book has hardback covers. In good all round condition. No dust jacket. Please note the Image in this listing is a stock photo and may not match the covers of the actual item,850grams, ISBN:0521394562. Nº de ref. del artículo: 8486283
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Intellectual Development
Publicado por
Cambridge University Press, 1992
ISBN 10: 0521394562
ISBN 13: 9780521394567
Antiguo o usado
Tapa dura
Original o primera edición
Librería: Wonder Book, Frederick, MD, Estados Unidos de America
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Condición: Very Good. First edition copy. . From the collection of John Gach (1946-2009), a bibliophile and a nationally known bookseller who specialized in rare books devoted to the human sciences. Nº de ref. del artículo: U06OS-00635
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Intellectual Development
Publicado por
West Nyack, New York, U.S.A.: Cambridge Univ Pr, 1992
ISBN 10: 0521394562
ISBN 13: 9780521394567
Antiguo o usado
Tapa dura
Librería: Bingo Used Books, Vancouver, WA, Estados Unidos de America
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Hardcover. Condición: Fine. Hardback in fine condition. Nº de ref. del artículo: 77206
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Intellectual Development
Publicado por
Cambridge University Press, 1992
ISBN 10: 0521394562
ISBN 13: 9780521394567
Nuevo
Tapa dura
Original o primera edición
Librería: Saul54, Lynn, MA, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 4 de 5 estrellas
Hardcover. Condición: New. 1st Edition. Cambridge University Press (1992). New Hardcover, no dj. Black cloth, Gray lettering. Factory sealed book. 9.5"x6.25x1.0". be42774. Nº de ref. del artículo: ABE-1517872078631
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Intellectual Development
Publicado por
Cambridge University Press, 1992
ISBN 10: 0521394562
ISBN 13: 9780521394567
Nuevo
Tapa dura
Librería: Ria Christie Collections, Uxbridge, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
Condición: New. In. Nº de ref. del artículo: ria9780521394567_new
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Intellectual Development
Impresión bajo demandaLibrería: Revaluation Books, Exeter, Reino Unido
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Hardcover. Condición: Brand New. 425 pages. 9.75x6.50x1.00 inches. In Stock. This item is printed on demand. Nº de ref. del artículo: __0521394562
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Intellectual Development
Publicado por
Cambridge University Press, 1992
ISBN 10: 0521394562
ISBN 13: 9780521394567
Nuevo
Tapa dura
Librería: THE SAINT BOOKSTORE, Southport, Reino Unido
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Hardback. Condición: New. This item is printed on demand. New copy - Usually dispatched within 5-9 working days 800. Nº de ref. del artículo: C9780521394567
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Intellectual Development
Publicado por
Cambridge University Press, 2010
ISBN 10: 0521394562
ISBN 13: 9780521394567
Nuevo
Tapa dura
Librería: moluna, Greven, Alemania
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Gebunden. Condición: New. Dieser Artikel ist ein Print on Demand Artikel und wird nach Ihrer Bestellung fuer Sie gedruckt. Books on intellectual development typically separate development into the formation of basic cognitive skills until adolescence, and the maintenance, decline, or improvement of these across the adult life span. This book integrates research on these two dev. Nº de ref. del artículo: 446934014
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Intellectual Development (Hardcover)
Publicado por
Cambridge University Press, Cambridge, 1992
ISBN 10: 0521394562
ISBN 13: 9780521394567
Nuevo
Tapa dura
Librería: CitiRetail, Stevenage, Reino Unido
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Hardcover. Condición: new. Hardcover. Much of the work on intellectual development separates development into two separate developmental periods: the formation of intelligence and basic cognitive skills that occurs until adolescence, and the maintenance, decline, or improvement of these intellectual skills across the adult life span. The separation has resulted in what may be artificial development during childhood and adulthood. Intellectual Development seeks to reconnect development by encompassing theoretical issues of intellectual development across the life course. Additionally, Intellectual Development explores the great diversity that currently exists in the types of theoretical perspectives that guide thinking about how intelligence develops through the life course. Robert Sternberg and Cynthia Berg offer a comprehensive overview of current theoretical and empirical work from six different perspectives to intellectual development: psychometric, Piagetian, neo-Piagetian, information-processing, learning, and contextual.Although these different perspectives to intellectual development have often been at odds, the book shows that taken together, each perspective adds important components to the puzzle of intellectual development. Common themes arise within and across particular perspectives, which suggest a more unified view of intellectual development may emerge as boundary lines between perspectives and developmental periods diminish. Books on intellectual development typically separate development into the formation of basic cognitive skills until adolescence, and the maintenance, decline, or improvement of these across the adult life span. This book integrates research on these two development periods, by bringing together authors that provide an overview of the major approaches. Shipping may be from our UK warehouse or from our Australian or US warehouses, depending on stock availability. Nº de ref. del artículo: 9780521394567
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Intellectual Development
Publicado por
Cambridge University Press, 1992
ISBN 10: 0521394562
ISBN 13: 9780521394567
Nuevo
Tapa dura
Librería: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, Alemania
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Buch. Condición: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - This multi-contributor work integrates research on adolescent and adult development, which are typically treated sepatately. Nº de ref. del artículo: 9780521394567
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