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Strategic Interaction: Learning Languages through Scenarios (Cambridge Language Teaching Library) - Tapa blanda
Sinopsis
An approach to language instruction which helps learners to target language purposefully and skillfully in communicating with others.
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Críticas
'As a contribution to methodology, Strategic Interaction might be said to herald a veritable revolution in methodological philosophy. I know of no other book that makes the whole classroom experience as intrinsically complementary - with teacher and learner needing each other as partners in the common goal of proficiency development.' Marcel Danesi, University of Toronto
Reseña del editor
Strategic Interaction is an approach to language instruction that calls upon learners to use the target language purposefully and skillfully in communicating with others. The focal activity in the strategic interaction classroom is the scenario, which replicates real-life situations and requires language in order to reach a resolution. Students are assigned roles that oblige them to work out and implement personal game plans through dialogs with other role players. Students are always themselves, and personal agendas will inevitably differ, creating the dramatic tension that makes strategic interaction realistic and involving. Di Pietro explains the rationale behind strategic interaction and describes in detail how to use the approach in the classroom, from elementary to advanced levels. An excellent resource book for any language teacher.
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Strategic Interaction: Learning Languages through Scenarios (Cambridge Language Teaching Library)
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Cambridge University Press, 1987
ISBN 10: 0521311977
ISBN 13: 9780521311977
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Strategic Interaction: Learning Languages through Scenarios (Cambridge Language Teaching Library)
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Cambridge University Press, 1987
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Strategic Interaction: Learning Languages through Scenarios (Cambridge Language Teaching Library)
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Cambridge University Press, 1987
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Cambridge University Press, 1987
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ISBN 13: 9780521311977
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Strategic Interaction : Learning Languages through Scenarios
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Cambridge University Press, 1987
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Strategic Interaction : Learning Languages through Scenarios
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Strategic Interaction: Learning Languages through Scenarios (Cambridge Language Teaching Library)
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ISBN 10: 0521311977
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Strategic Interaction: Learning Languages through Scenarios (Cambridge Language Teaching Library)
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Cambridge University Press, 1987
ISBN 10: 0521311977
ISBN 13: 9780521311977
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Strategic Interaction - learning languages through scenarios
Publicado por
Cambridge Univ Press, Cambridge UK, 1990
ISBN 10: 0521311977
ISBN 13: 9780521311977
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Strategic Interaction: Learning Languages Through Scenarios
Publicado por
Cambridge University Press, 1990
ISBN 10: 0521311977
ISBN 13: 9780521311977
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