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Sinopsis
A fundamental study of language development from infancy to primary school.
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Acerca del autor
Charlotte y Peter Fiell son dos autoridades en historia, teoría y crítica del diseño y han escrito más de sesenta libros sobre la materia, muchos de los cuales se han convertido en éxitos de ventas. También han impartido conferencias y cursos como profesores invitados, han comisariado exposiciones y asesorado a fabricantes, museos, salas de subastas y grandes coleccionistas privados de todo el mundo. Los Fiell han escrito numerosos libros para TASCHEN, entre los que se incluyen 1000 Chairs, Diseño del siglo XX, El diseño industrial de la A a la Z, Scandinavian Design y Diseño del siglo XXI.
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Learning through Interaction: Volume 1: The Study of Language Development
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Cambridge University Press, 1981
ISBN 10: 0521237742
ISBN 13: 9780521237741
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Learning Through Interaction: The Study of Language Development (Language at Home and at School)
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Cambridge University Press, 1981
ISBN 10: 0521237742
ISBN 13: 9780521237741
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Learning Through Interaction: The Study of Language Development
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Cambridge University Press, 1981
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ISBN 13: 9780521237741
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Learning Through Interaction. The Study of Language Development
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Cambridge University Press Etc, Cambridge, 1981
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ISBN 13: 9780521237741
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Learning through Interaction: Volume 1: The Study of Language Development
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Cambridge University Press, 1981
ISBN 10: 0521237742
ISBN 13: 9780521237741
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