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PowerPoint, Communication, and the Knowledge Society Hardback (Learning in Doing: Social, Cognitive and Computational Perspectives) - Tapa dura
Sinopsis
PowerPoint has become an integral part of academic and professional life across the globe. In this book, Hubert Knoblauch offers a complete analysis of PowerPoint presentations as a means of communication, exploring the dynamic relationships between the aural, visual, physical and social dimensions of this communicative genre.
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Acerca del autor
Hubert Knoblauch is a professor of sociology at the Technical University of Berlin.
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Powerpoint, Communication, and the Knowledge Society
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Cambridge University Press, New York, 2012
ISBN 10: 0521197325
ISBN 13: 9780521197328
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PowerPoint, Communication, and the Knowledge Society
Publicado por
Cambridge University Press, New York, 2013
ISBN 10: 0521197325
ISBN 13: 9780521197328
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Hardcover. Condición: Very Good. No Jacket. First Edition. New York: Cambridge University Press, 2013. Very bright clean hardcover NO dustwrapper as issued, 253 pages, first edition published by Cambridge University Press 2013. First Edition. Illustrated Boards. Very Good/No Jacket. 23.5 x 15.5 Cms. Hardcover. Nº de ref. del artículo: 009268
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PowerPoint, Communication, and the Knowledge Society (Learning in Doing: Social, Cognitive and Computational Perspectives)
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Cambridge University Press, 2012
ISBN 10: 0521197325
ISBN 13: 9780521197328
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PowerPoint, Communication, and the Knowledge Society
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Cambridge University Press, 2012
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PowerPoint, Communication, and the Knowledge Society (Learning in Doing: Social, Cognitive and Computational Perspectives)
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Cambridge University Press, 2012
ISBN 10: 0521197325
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PowerPoint, Communication, and the Knowledge Society
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Cambridge University Press, 2012
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PowerPoint, Communication, and the Knowledge Society (Learning in Doing: Social, Cognitive and Computational Perspectives)
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Cambridge University Press, 2013
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Condición: New. This book explores the dynamics and limitations of PowerPoint as a means of communication. Series: Learning in Doing: Social, Cognitive and Computational Perspectives. Num Pages: 265 pages, 42 b/w illus. 3 tables. BIC Classification: GTC; UFGP. Category: (U) Tertiary Education (US: College). Dimension: 230 x 159 x 20. Weight in Grams: 492. . 2013. Illustrated. hardcover. . . . . Nº de ref. del artículo: V9780521197328
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Cambridge University Press, 2012
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