Acquisition of Two Languages: A Case Study (Cambridge Studies in Linguistics) - Tapa blanda

Houwer, Annick De

 
9780521024358: Acquisition of Two Languages: A Case Study (Cambridge Studies in Linguistics)
Tapa blanda
ISBN 10: 0521024358 ISBN 13: 9780521024358
Editorial: Cambridge University Press, 2008

Sinopsis

This book deals with the question of how children exposed to two languages simultaneously from birth learn to speak those two languages. After a critical and comprehensive survey of most of the literature on the subject, the author concludes that empirically well-documented knowledge in this area is very scant indeed. The core of the book concerns a naturalistic study of a Dutch-English bilingual girl around the age of three. The study's main aim is to explore the nature of early bilingual morphosyntactic development. Detailed analyses of most aspects of this development show that a child who hears two separate languages spoken to her reflects this distinctness in the utterances she produces: each language is handled as a system in its own right. Furthermore, the young bilingual three-year-old greatly resembles her monolingual peers in either language. Both these findings, the author concludes, highlight the language-specific nature of the morphosyntactic development process. This book will interest linguists, psycholinguists, developmental psychologists, and child language specialists.

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Acerca del autor

Charlotte y Peter Fiell son dos autoridades en historia, teoría y crítica del diseño y han escrito más de sesenta libros sobre la materia, muchos de los cuales se han convertido en éxitos de ventas. También han impartido conferencias y cursos como profesores invitados, han comisariado exposiciones y asesorado a fabricantes, museos, salas de subastas y grandes coleccionistas privados de todo el mundo. Los Fiell han escrito numerosos libros para TASCHEN, entre los que se incluyen 1000 Chairs, Diseño del siglo XX, El diseño industrial de la A a la Z, Scandinavian Design y Diseño del siglo XXI.

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Editorial
Cambridge University Press
Año de publicación
2008
Idioma
Inglés
ISBN 10 
0521024358
ISBN 13 
9780521024358
Encuadernación
Tapa blanda
Número de edición
1
Número de páginas
408
Contacto del fabricante
no disponible
Persona responsable
gpsr@libri.de
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