Making History Count: A Primer in Quantitative Methods for Historians

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9780521001373: Making History Count: A Primer in Quantitative Methods for Historians

This authoritative guide to the use of quantitative methods is designed to be used as the basic text for graduate courses, and is also suitable for upper-level students. Making History Count is written by two senior economic historians with considerable international teaching experience. The text is clearly illustrated with numerous tables, graphs and diagrams, leading the student through the various key topics. It is supported by five specific historical data-sets, available electronically in downloadable and manipulable form.

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Book Description:

This is an authoritative guide to the use of quantitative methods, designed to be used as the basic text for taught graduate courses, and also suitable for upper-level students working on their own. Making History Count is written by two senior economic historians with very considerable teaching experience on both sides of the Atlantic. The text is clearly illustrated with numerous tables, graphs and diagrams, leading the student through the various key topics, and the whole is supported by five specific historical data-sets, available electronically in downloadable and manipulable form.

Review:

"...no competitor text is, to my knowledge, as effective in taking the student from the basics of descriptive statistics through to the intricacies of multiple linear regression." Roger Middleton, University of Bristol

"Feinstein and Thomas present basic statistical techniques based primarily on intuitive understanding and application of concepts aimed at mathematically sophisticated readers. The material is presented with great clarity.... Recommended." Choice

"The best textbook on statistical methods ever written for a historical audience." J. Morgan Kousser, California Institute of Technology

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Charles H. Feinstein, Mark Thomas
Editorial: Cambridge University Press 2002-08-29, Cambridge (2002)
ISBN 10: 0521001374 ISBN 13: 9780521001373
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Descripción Cambridge University Press 2002-08-29, Cambridge, 2002. paperback. Estado de conservación: New. Nº de ref. de la librería 9780521001373

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Feinstein, C. H.
Editorial: Cambridge University Press (2016)
ISBN 10: 0521001374 ISBN 13: 9780521001373
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Ria Christie Collections
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Descripción Cambridge University Press, 2016. Paperback. Estado de conservación: New. PRINT ON DEMAND Book; New; Publication Year 2016; Not Signed; Fast Shipping from the UK. No. book. Nº de ref. de la librería ria9780521001373_lsuk

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Charles H. Feinstein, Mark Thomas
Editorial: CAMBRIDGE UNIVERSITY PRESS, United Kingdom (2002)
ISBN 10: 0521001374 ISBN 13: 9780521001373
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Descripción CAMBRIDGE UNIVERSITY PRESS, United Kingdom, 2002. Paperback. Estado de conservación: New. Language: English . Brand New Book ***** Print on Demand *****. Making History Count introduces the main quantitative methods used in historical research. The emphasis is on intuitive understanding and application of the concepts, rather than formal statistics; no knowledge of mathematics beyond simple arithmetic is required. The techniques are illustrated by applications in social, political, demographic and economic history. Students will learn to read and evaluate the application of the quantitative methods used in many books and articles, and to assess the historical conclusions drawn from them. They will also see how quantitative techniques can open up new aspects of an enquiry, and supplement and strengthen other methods of research. This textbook will encourage students to recognize the benefits of using quantitative methods in their own research projects. The text is clearly illustrated with tables, graphs and diagrams, leading the student through key topics. Additional support includes five specific historical data-sets, available from the Cambridge website. Nº de ref. de la librería AAV9780521001373

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Editorial: CAMBRIDGE UNIVERSITY PRESS, United Kingdom (2002)
ISBN 10: 0521001374 ISBN 13: 9780521001373
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Descripción CAMBRIDGE UNIVERSITY PRESS, United Kingdom, 2002. Paperback. Estado de conservación: New. Language: English . Brand New Book ***** Print on Demand *****.Making History Count introduces the main quantitative methods used in historical research. The emphasis is on intuitive understanding and application of the concepts, rather than formal statistics; no knowledge of mathematics beyond simple arithmetic is required. The techniques are illustrated by applications in social, political, demographic and economic history. Students will learn to read and evaluate the application of the quantitative methods used in many books and articles, and to assess the historical conclusions drawn from them. They will also see how quantitative techniques can open up new aspects of an enquiry, and supplement and strengthen other methods of research. This textbook will encourage students to recognize the benefits of using quantitative methods in their own research projects. The text is clearly illustrated with tables, graphs and diagrams, leading the student through key topics. Additional support includes five specific historical data-sets, available from the Cambridge website. Nº de ref. de la librería AAV9780521001373

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Feinstein, Charles H.
Editorial: Cambridge University Press (2002)
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Descripción Cambridge University Press, 2002. PAP. Estado de conservación: New. New Book. Shipped from US within 10 to 14 business days. THIS BOOK IS PRINTED ON DEMAND. Established seller since 2000. Nº de ref. de la librería IQ-9780521001373

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