Direct Social Work Practice: Theory and Skills

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9780495601678: Direct Social Work Practice: Theory and Skills

Book by Hepworth Dean H Rooney Ronald H Dewberry Rooney Gl

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Reseña del editor:

Packed with examples, illustrations, and proven learning experiences from the field, Direct Social Work Practice: Theory and Skills, Eighth Edition prepares social work students for effective real-world practice. Incorporating many case examples from social work practitioners as well as the authors' personal experiences, the book integrates the major theories and skills that direct social work practitioners need to understand and master - earning the book its reputation as the classic source for helping students learn direct practice skills.

Biografía del autor:

Glenda Dewberry Rooney is a Professor, Department of Social Work, Augsburg College, Minneapolis, Minnesota, where she teaches graduate and undergraduate practice methods, as well as macro practice courses in organizations and administration. Now a full co-author, Dr. Rooney was a contributing author to the Sixth Edition of DIRECT SOCIAL WORK PRACTICE: THEORY AND SKILLS. Her extensive experience as a trainer and consultant includes working with agencies concerned with children, youth and families, and community based research. Kim Strom-Gottfried-also a contributor to the Sixth Edition of DIRECT SOCIAL WORK PRACTICE and now a full co-author-is a Professor at the UNC-Chapel Hill School of Social Work where she teaches in the areas of direct practice, communities and organizations, and human resource management. Dr. Strom-Gottfried's scholarly interests involve ethics, managed care, and social work education. She provides training and consultation and research related to private practice, ethics, and managed care. Highly respected social work educators, Jo Ann Larsen and Dean Hepworth originally defined how direct practice should be taught. Highly respected social work educators, Dean H. Hepworth and Jo Ann Larsen originally defined how direct practice should be taught. Ronald Rooney is a Professor in the School of Social Work at the University of Minnesota. A practitioner in child welfare, community mental health, and school social work, Dr. Rooney is also the author of STRATEGIES FOR WORK WITH INVOLUNTARY CLIENTS. He was the 2004 winner of the Academic Leadership Award of the College of Human Ecology, University of Minnesota.

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1.

Hepworth, Dean H.; Rooney, Ronald H.; Dewberry Rooney, Glenda; Strom-Gottfried, Kim; Larsen, Jo Ann
Editorial: Brooks Cole
ISBN 10: 0495601675 ISBN 13: 9780495601678
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Hepworth, Dean H.; Rooney, Ronald H.; Dewberry Rooney, Glenda; Strom-Gottfried, Kim; Larsen, Jo Ann
Editorial: Brooks Cole
ISBN 10: 0495601675 ISBN 13: 9780495601678
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Hepworth, Dean H., Rooney, Ronald H., De
Editorial: Brooks Cole (2009)
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Hepworth, Dean H.; Rooney, Ronald H.; Dewberry Rooney, Glenda; Strom-Gottfried, Kim; Larsen, Jo Ann
Editorial: Brooks Cole
ISBN 10: 0495601675 ISBN 13: 9780495601678
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Dean H. Hepworth; Glenda Dewberry Rooney; Jo Ann Larsen; Kim Strom-Gottfried; Ronald H. Rooney
Editorial: Brooks Cole (2009)
ISBN 10: 0495601675 ISBN 13: 9780495601678
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Dean H. Hepworth, Ronald H. Rooney, Glenda Dewberry Rooney, Kim Strom-Gottfried, Jo Ann Larsen
Editorial: Brooks Cole (2009)
ISBN 10: 0495601675 ISBN 13: 9780495601678
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Descripción Brooks Cole, 2009. Hardcover. Estado de conservación: New. 8. Nº de ref. de la librería DADAX0495601675

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Hepworth, Dean H., Rooney, Ronald H., Dewberry Rooney, Glenda, Strom-Gottfried, Kim, Larsen, Jo Ann
Editorial: Brooks Cole (2009)
ISBN 10: 0495601675 ISBN 13: 9780495601678
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(Brooklyn, NY, Estados Unidos de America)
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Descripción Brooks Cole, 2009. Estado de conservación: new. Shiny and new! Expect delivery in 2-3 weeks. Nº de ref. de la librería 9780495601678-1

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