Sinopsis
What is genre?How can genre be used as an organizing principle in ESL programs?How are genre and context explored in ESL classes?How can discourse structures be taught through genre?How can genre-based assessment tasks be incorporated into the language classroom?
These questions are addressed and answered in Genre in the Language Learning Classroom. This text introduces teachers and teachers-in-training to the concept of genre analysis and suggests ways in which the results of genre analysis can be applied to language learning classrooms. It provides genre-oriented activities that will help teachers extend and diversify their everyday language teaching practice. These activities focus on the relationship between genre and context, genre and discourse, and genre and language. Examples of genre-based course design and genre-based assessment are offered. The final chapter considers future directions for research and development in the area of genre-based language teaching.
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Acerca del autor
Brian Paltridge is Professor of TESOL at the University of Sydney. His most recent books are Ethnographic Perspectives on Academic Writing (with Sue Starfield and Christine Tardy, Oxford University Press, 2016), Getting Published in Academic Journals (with Sue Starfield, University of Michigan Press, 2016), and The Discourse of Peer Review (Palgrave Macmillan, 2017). He is a co-editor of TESOL Quarterly, and an editor emeritus for the journal English for Specific Purposes.
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Genre and the Language Learning Classroom (Michigan Teacher Training)
Publicado por
Michigan ELT, 2001
ISBN 10: 0472088041
ISBN 13: 9780472088041
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Genre and the Language Learning Classroom (Michigan Teacher Training (Paperback))
Publicado por
University of Michigan Press ELT, 2001
ISBN 10: 0472088041
ISBN 13: 9780472088041
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Genre and the Language Learning Classroom
Publicado por
University of Michigan Press, 2001
ISBN 10: 0472088041
ISBN 13: 9780472088041
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Genre and the Language Learning Classroom
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University of Michigan Press, 2001
ISBN 10: 0472088041
ISBN 13: 9780472088041
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Genre and the Language Learning Classroom (Michigan Teacher Training)
Publicado por
Michigan ELT 09/10/2001, 2001
ISBN 10: 0472088041
ISBN 13: 9780472088041
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Genre and the Language Learning Classroom Format: Paperback
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University of Chicago press, 2001
ISBN 10: 0472088041
ISBN 13: 9780472088041
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Genre and the Language Learning Classroom
Publicado por
The University of Michigan Press, 2001
ISBN 10: 0472088041
ISBN 13: 9780472088041
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Condición: New. An analysis of how a curriculum based on communicative events can enhance learning in the language classroom Series: Michigan Teacher Training. Num Pages: 160 pages, illustrations. BIC Classification: CF; CJA; JNU. Category: (P) Professional & Vocational. Dimension: 230 x 154 x 11. Weight in Grams: 260. . 2001. Paperback. . . . . Nº de ref. del artículo: V9780472088041
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Genre and the Language Learning Classroom
Publicado por
The University of Michigan Press, 2001
ISBN 10: 0472088041
ISBN 13: 9780472088041
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Condición: New. An analysis of how a curriculum based on communicative events can enhance learning in the language classroom Series: Michigan Teacher Training. Num Pages: 160 pages, illustrations. BIC Classification: CF; CJA; JNU. Category: (P) Professional & Vocational. Dimension: 230 x 154 x 11. Weight in Grams: 260. . 2001. Paperback. . . . . Books ship from the US and Ireland. Nº de ref. del artículo: V9780472088041
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