Genre and Second Language Writing (The Michigan Series on Teaching Multilingual Writers)

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9780472030149: Genre and Second Language Writing (The Michigan Series on Teaching Multilingual Writers)

Second language students not only need strategies for drafting and revising to write effectively, but also a clear understanding of genre so that they can appropriately structure their writing for various contexts. Over that last decade, increasing attention has been paid to the notion of genre and its central place in language teaching and learning. Genre and Second Language Writing enters into this important debate, providing an accessible introduction to current theory and research in the area of written genres-and applying these understandings to the practical concerns of today's EFL/ESL classroom. Each chapter includes discussion and review questions and small-scale practical research activities. Like the other texts in the popular Michigan Series on Teaching Multilingual Writers, this book will interest ESL teachers in training, teacher educators, current ESL instructors, and researchers and scholars in the area of ESL writing.

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Ken Hyland
Editorial: The University of Michigan Press, United States (2004)
ISBN 10: 0472030140 ISBN 13: 9780472030149
Nuevos Paperback Cantidad: 1
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The Book Depository
(London, Reino Unido)
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Descripción The University of Michigan Press, United States, 2004. Paperback. Estado de conservación: New. New.. Language: English . Brand New Book. Second language students not only need strategies for drafting and revising to write effectively, but also a clear understanding of genre so that they can appropriately structure their writing for various contexts. Over that last decade, increasing attention has been paid to the notion of genre and its central place in language teaching and learning. Genre and Second Language Writing enters into this important debate, providing an accessible introduction to current theory and research in the area of written genres-and applying these understandings to the practical concerns of today s EFL/ESL classroom. Each chapter includes discussion and review questions and small-scale practical research activities. Like the other texts in the popular Michigan Series on Teaching Multilingual Writers, this book will interest ESL teachers in training, teacher educators, current ESL instructors, and researchers and scholars in the area of ESL writing. Nº de ref. de la librería AAN9780472030149

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Ken Hyland
Editorial: The University of Michigan Press, United States (2004)
ISBN 10: 0472030140 ISBN 13: 9780472030149
Nuevos Paperback Cantidad: 1
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The Book Depository US
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Descripción The University of Michigan Press, United States, 2004. Paperback. Estado de conservación: New. New.. Language: English . Brand New Book. Second language students not only need strategies for drafting and revising to write effectively, but also a clear understanding of genre so that they can appropriately structure their writing for various contexts. Over that last decade, increasing attention has been paid to the notion of genre and its central place in language teaching and learning. Genre and Second Language Writing enters into this important debate, providing an accessible introduction to current theory and research in the area of written genres-and applying these understandings to the practical concerns of today s EFL/ESL classroom. Each chapter includes discussion and review questions and small-scale practical research activities. Like the other texts in the popular Michigan Series on Teaching Multilingual Writers, this book will interest ESL teachers in training, teacher educators, current ESL instructors, and researchers and scholars in the area of ESL writing. Nº de ref. de la librería AAN9780472030149

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Hyland, Ken
Editorial: University of Michigan Press ELT
ISBN 10: 0472030140 ISBN 13: 9780472030149
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Descripción University of Michigan Press ELT. Estado de conservación: BRAND NEW. BRAND NEW Softcover A Brand New Quality Book from a Full-Time Bookshop in business since 1992!. Nº de ref. de la librería 2276436

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Hyland, Ken
ISBN 10: 0472030140 ISBN 13: 9780472030149
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Ken Hyland
Editorial: The University of Michigan Press, United States (2004)
ISBN 10: 0472030140 ISBN 13: 9780472030149
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Descripción The University of Michigan Press, United States, 2004. Paperback. Estado de conservación: New. New.. Language: English . This book usually ship within 10-15 business days and we will endeavor to dispatch orders quicker than this where possible. Brand New Book. Second language students not only need strategies for drafting and revising to write effectively, but also a clear understanding of genre so that they can appropriately structure their writing for various contexts. Over that last decade, increasing attention has been paid to the notion of genre and its central place in language teaching and learning. Genre and Second Language Writing enters into this important debate, providing an accessible introduction to current theory and research in the area of written genres-and applying these understandings to the practical concerns of today s EFL/ESL classroom. Each chapter includes discussion and review questions and small-scale practical research activities. Like the other texts in the popular Michigan Series on Teaching Multilingual Writers, this book will interest ESL teachers in training, teacher educators, current ESL instructors, and researchers and scholars in the area of ESL writing. Nº de ref. de la librería BTE9780472030149

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Ken Hyland
Editorial: The University of Michigan Press
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Editorial: The University of Michigan Press (2004)
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Hyland, Ken
Editorial: Univ of Michigan Pr (2004)
ISBN 10: 0472030140 ISBN 13: 9780472030149
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Descripción Univ of Michigan Pr, 2004. Paperback. Estado de conservación: Brand New. first edition edition. 256 pages. 8.75x6.00x0.75 inches. In Stock. Nº de ref. de la librería __0472030140

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Ken Hyland
Editorial: Michigan Series on Teaching Mu (2004)
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Ken Hyland
Editorial: University of Michigan Press ELT (2004)
ISBN 10: 0472030140 ISBN 13: 9780472030149
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