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Sinopsis
Book by Gardner Howard E
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Reseña del editor
Howard Gardners brilliant conception of individual competence is changing the face of education today. In the ten years since the publication of his seminal Frames of Mind , thousands of educators, parents, and researchers have explored the practical implications of Multiple Intelligences (MI) theorythe powerful notion that there are separate human capacities, ranging from musical intelligence to the intelligence involved in understanding oneself. Multiple Intelligences: The Theory in Practice brings together previously published and original work by Gardner and his colleagues at Project Zero to provide a coherent picture of what we have learned about the educational applications of MI theory from projects in schools and formal research over the last decade.
Biografía del autor
Howard Gardner is the John H. and Elisabeth A. Hobbs Professor in Cognition and Education at the Harvard Graduate School of Education. Among numerous honors, Gardner received a MacArthur Prize Fellowship in 1981. In 1990, he was the first American to receive the University of Louisville's Grawemeyer Award in education. In 2000, he was awarded a Guggenheim Fellowship. He lives in Cambridge, Massachusetts.
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- EditorialBasic Books
- Año de publicación1993
- ISBN 10 046501822X
- ISBN 13 9780465018222
- EncuadernaciónTapa blanda
- IdiomaInglés
- Número de páginas320
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Multiple Intelligences
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Basic Books, 1993
ISBN 10: 046501822X
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Multiple Intelligences: The Theory in Practice
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Basic Books, 1993
ISBN 10: 046501822X
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Multiple Intelligences: The Theory in Practice
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Basic Books, 1993
ISBN 10: 046501822X
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Multiple Intelligences: The Theory in Practice
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Multiple Intelligences: The Theory in Practice
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Multiple Intelligences: The Theory in Practice
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Multiple Intelligences: The Theory in Practice
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Multiple Intelligences: The Theory in Practice
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Basic Books, 1993
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