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Sinopsis
The author attacks contemporary educational systems based on fear, coercion, and memorization and advocates alternative inquiry and induction methods which equip students to relate to modern realities
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Reseña del editor
The author attacks contemporary educational systems based on fear, coercion, and memorization and advocates alternative inquiry and induction methods which equip students to relate to modern realities
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Teaching as a Subversive Activity
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Teaching As a Subversive Activity
Publicado por
Random House Publishing Group, 1987
ISBN 10: 0440384850
ISBN 13: 9780440384854
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