Think History: Modern Times 1750-1990 Core Pupil Book 3

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9780435313708: Think History: Modern Times 1750-1990 Core Pupil Book 3

This scheme takes an investigative approach to history, developing pupils' thinking skills as they explore the subject. Each "Core Edition" has an enquiry-based approach designed to motivate pupils of all abilities at the same time covering every QCA Scheme of Work topic with an easy-to-follow structure. There are tasks designed to ensure progression, plus integrated extended writing to develop literacy skills.

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Editorial: Heinemann (2004)
ISBN 10: 0435313703 ISBN 13: 9780435313708
Nuevos Paperback Cantidad: 11
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Reuseabook
(Stroud, GLOS, Reino Unido)
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Descripción Heinemann, 2004. Paperback. Estado de conservación: New. Dispatched, from the UK, within 48 hours of ordering. This book is in Brand New condition. Nº de ref. de la librería CHL2164039

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Editorial: Heinemann 2004-01-28 (2004)
ISBN 10: 0435313703 ISBN 13: 9780435313708
Nuevos Cantidad: 5
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Chiron Media
(Wallingford, Reino Unido)
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Descripción Heinemann 2004-01-28, 2004. Estado de conservación: New. Brand new book, sourced directly from publisher. Dispatch time is 24-48 hours from our warehouse. Book will be sent in robust, secure packaging to ensure it reaches you securely. Nº de ref. de la librería NU-BER-00077423

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Editorial: Pearson Education Limited, United Kingdom (2004)
ISBN 10: 0435313703 ISBN 13: 9780435313708
Nuevos Paperback Cantidad: 10
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The Book Depository
(London, Reino Unido)
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Descripción Pearson Education Limited, United Kingdom, 2004. Paperback. Estado de conservación: New. Language: English . Brand New Book. This scheme takes an investigative approach to history, developing pupils thinking skills as they explore the subject. Each Core Edition has an enquiry-based approach designed to motivate pupils of all abilities at the same time covering every QCA Scheme of Work topic with an easy-to-follow structure. There are tasks designed to ensure progression, plus integrated extended writing to develop literacy skills. Nº de ref. de la librería AAK9780435313708

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Editorial: Pearson Education Limited, United Kingdom (2004)
ISBN 10: 0435313703 ISBN 13: 9780435313708
Nuevos Paperback Cantidad: 10
Librería
The Book Depository US
(London, Reino Unido)
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Descripción Pearson Education Limited, United Kingdom, 2004. Paperback. Estado de conservación: New. Language: English . Brand New Book. This scheme takes an investigative approach to history, developing pupils thinking skills as they explore the subject. Each Core Edition has an enquiry-based approach designed to motivate pupils of all abilities at the same time covering every QCA Scheme of Work topic with an easy-to-follow structure. There are tasks designed to ensure progression, plus integrated extended writing to develop literacy skills. Nº de ref. de la librería AAK9780435313708

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Editorial: Heinemann 2004-01-28 (2004)
ISBN 10: 0435313703 ISBN 13: 9780435313708
Nuevos Cantidad: 5
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Chiron Media
(Wallingford, Reino Unido)
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Descripción Heinemann 2004-01-28, 2004. Estado de conservación: New. Brand new book, sourced directly from publisher. Dispatch time is 24-48 hours from our warehouse. Book will be sent in robust, secure packaging to ensure it reaches you securely. Nº de ref. de la librería NU-GRD-00460468

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6.

Editorial: Pearson Education Limited (2004)
ISBN 10: 0435313703 ISBN 13: 9780435313708
Nuevos Tapa blanda Primera edición Cantidad: 5
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Descripción Pearson Education Limited, 2004. Estado de conservación: New. 2004. 1st Edition. Paperback. This scheme takes an investigative approach to history, developing pupils' thinking skills as they explore the subject. There are tasks designed to ensure progression, plus integrated extended writing to develop literacy skills. Editor(s): Beechener, Caroline; Griffiths, Clive; Jacob, Amanda. Series: Think History! Num Pages: 224 pages, colour illustrations. BIC Classification: 3JF; 3JH; 3JJ; 4KHN; YQH. Category: (ES) Secondary; (XS) Student text. Dimension: 264 x 195 x 11. Weight in Grams: 542. . . . . . . Nº de ref. de la librería V9780435313708

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7.

Editorial: Heinemann
ISBN 10: 0435313703 ISBN 13: 9780435313708
Nuevos Paperback Cantidad: 5
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THE SAINT BOOKSTORE
(Southport, Reino Unido)
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Descripción Heinemann. Paperback. Estado de conservación: New. New copy - Usually dispatched within 2 working days. Nº de ref. de la librería B9780435313708

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8.

Ms Caroline Beechener (editor), Mr Clive Griffiths (editor), Ms Amanda Jacob (editor)
Editorial: Pearson Education 2004-01-28, Oxford (2004)
ISBN 10: 0435313703 ISBN 13: 9780435313708
Nuevos paperback Cantidad: 5
Librería
Blackwell's
(Oxford, OX, Reino Unido)
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Descripción Pearson Education 2004-01-28, Oxford, 2004. paperback. Estado de conservación: New. Nº de ref. de la librería 9780435313708

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9.

Editorial: Pearson Education Limited
ISBN 10: 0435313703 ISBN 13: 9780435313708
Nuevos Tapa blanda Cantidad: 5
Librería
Kennys Bookstore
(Olney, MD, Estados Unidos de America)
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Descripción Pearson Education Limited. Estado de conservación: New. 2004. 1st Edition. Paperback. This scheme takes an investigative approach to history, developing pupils' thinking skills as they explore the subject. There are tasks designed to ensure progression, plus integrated extended writing to develop literacy skills. Editor(s): Beechener, Caroline; Griffiths, Clive; Jacob, Amanda. Series: Think History! Num Pages: 224 pages, colour illustrations. BIC Classification: 3JF; 3JH; 3JJ; 4KHN; YQH. Category: (ES) Secondary; (XS) Student text. Dimension: 264 x 195 x 11. Weight in Grams: 542. . . . . . Books ship from the US and Ireland. Nº de ref. de la librería V9780435313708

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10.

Caroline Beechener
Editorial: Pearson Education (2004)
ISBN 10: 0435313703 ISBN 13: 9780435313708
Nuevos Cantidad: 15
Librería
Books2Anywhere
(Fairford, GLOS, Reino Unido)
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Descripción Pearson Education, 2004. PAP. Estado de conservación: New. New Book. Shipped from UK in 4 to 14 days. Established seller since 2000. Nº de ref. de la librería GB-9780435313708

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