Artículos relacionados a Learning and Teaching Early Math: The Learning Trajectories...
Learning and Teaching Early Math: The Learning Trajectories Approach (Studies in Mathematical Thinking and Learning Series) - Tapa dura
Sinopsis
In this important new book for pre- and in-service teachers, early math experts Douglas Clements and Julie Sarama show how "learning trajectories" help teachers become more effective professionals.
"Sinopsis" puede pertenecer a otra edición de este libro.
Acerca del autor
Douglas H. Clements is SUNY Distinguished Professor of Early Childhood, Mathematics, and Computer Education at the University at Buffalo, State University of New York.
Julie Sarama is an Associate Professor of Mathematics Education at the University at Buffalo, State University of New York.
"Sobre este título" puede pertenecer a otra edición de este libro.
EUR 103,68
EUR 11,32 gastos de envío desde Estados Unidos de America a España
Destinos, gastos y plazos de envíoComprar nuevo
Ver este artículo
EUR 85,08
EUR 9,85 gastos de envío desde Estados Unidos de America a España
Destinos, gastos y plazos de envío
Resultados de la búsqueda para Learning and Teaching Early Math: The Learning Trajectories...
Imagen de archivo
Learning and Teaching Early Math
Publicado por
Taylor & Francis Group, 2009
ISBN 10: 0415995914
ISBN 13: 9780415995917
Nuevo
Tapa dura
Librería: Books Puddle, New York, NY, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 4 de 5 estrellas
Condición: New. pp. 344 Index. Nº de ref. del artículo: 26760502
Cantidad disponible: 4 disponibles
Imagen de archivo
Learning and Teaching Early Math
Publicado por
Taylor & Francis Group, 2009
ISBN 10: 0415995914
ISBN 13: 9780415995917
Nuevo
Tapa dura
Librería: Majestic Books, Hounslow, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
Condición: New. Print on Demand pp. 344 This item is printed on demand. Nº de ref. del artículo: 8136041
Cantidad disponible: 4 disponibles
Imagen de archivo
Learning and Teaching Early Math
Publicado por
Taylor & Francis Group, 2009
ISBN 10: 0415995914
ISBN 13: 9780415995917
Nuevo
Tapa dura
Librería: Biblios, Frankfurt am main, HESSE, Alemania
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
Condición: New. PRINT ON DEMAND pp. 344 Acknowledgements. Nº de ref. del artículo: 18760508
Cantidad disponible: 4 disponibles
Imagen de archivo
Learning and Teaching Early Math: The Learning Trajectories Approach
Librería: ThriftBooks-Atlanta, AUSTELL, GA, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
Hardcover. Condición: Very Good. No Jacket. Former library book; Missing dust jacket; May have limited writing in cover pages. Pages are unmarked. ~ ThriftBooks: Read More, Spend Less 1.76. Nº de ref. del artículo: G0415995914I4N11
Cantidad disponible: 1 disponibles