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Sinopsis
Rethinking Learning for a Digital Age addresses the complex and diverse experiences of learners in a world embedded with digital technologies.
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Acerca del autor
Rhona Sharpe is Principal Lecturer in Educational Development, Oxford Centre for Staff and Learning Development, Oxford Brookes University.
Helen Beetham is an e-learning consultant.
Sara de Freitas is Director of Research, Serious Games Institute, University of Coventry Technology Park.
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Rethinking Learning for a Digital Age: How Learners are Shaping their Own Experiences
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Sharpe, R: Rethinking Learning for a Digital Age
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Gebunden. Condición: New. Dieser Artikel ist ein Print on Demand Artikel und wird nach Ihrer Bestellung fuer Sie gedruckt. Rhona Sharpe is Principal Lecturer in Educational Development, Oxford Centre for Staff and Learning Development, Oxford Brookes University.Helen Beetham is an e-learning consultant.Sara de Freitas. Nº de ref. del artículo: 594674121
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Rethinking Learning for a Digital Age
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Rethinking Learning for a Digital Age
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Taylor & Francis Group, 2010
ISBN 10: 0415875420
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Rethinking Learning for a Digital Age: How Learners are Shaping their Own Experiences
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Routledge, 2010
ISBN 10: 0415875420
ISBN 13: 9780415875424
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Condición: New. Addresses the complex and diverse experiences of learners in a world embedded with digital technologies. Num Pages: 256 pages, 1 black & white illustrations, 11 black & white tables, 3 black & white line drawings. BIC Classification: JNT; JNV. Category: (UP) Postgraduate, Research & Scholarly. Dimension: 229 x 152. Weight in Grams: 476. . 2010. 1st Edition. hardcover. . . . . Nº de ref. del artículo: V9780415875424
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