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Sinopsis
In The Challenge of Rethinking History Education, Bruce A. VanSledright argues for a more inquiry-oriented approach to history teaching and learning that fosters a sense of citizenship through the critical skills of historical investigation.
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Acerca del autor
Bruce A. VanSledright is Professor in the Department of Curriculum and Instruction at the University of Maryland, College Park.
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The Challenge of Rethinking History Education
Publicado por
Routledge (edition 1), 2010
ISBN 10: 0415873797
ISBN 13: 9780415873796
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The Challenge of Rethinking History Education : On Practices, Theories, and Policy
Publicado por
Taylor & Francis Group, 2010
ISBN 10: 0415873797
ISBN 13: 9780415873796
Antiguo o usado
Tapa blanda
Librería: Better World Books, Mishawaka, IN, Estados Unidos de America
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The Challenge of Rethinking History Education : On Practices, Theories, and Policy
Publicado por
Taylor & Francis Group, 2010
ISBN 10: 0415873797
ISBN 13: 9780415873796
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Tapa blanda
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The Challenge of Rethinking History Education: On Practices, Theories, and Policy
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Paperback. Condición: Good. No Jacket. Pages can have notes/highlighting. Spine may show signs of wear. ~ ThriftBooks: Read More, Spend Less. Nº de ref. del artículo: G0415873797I3N00
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Challenge of Rethinking History Education : On Practices, Theories, and Policy
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Challenge of Rethinking History Education : On Practices, Theories, and Policy
Publicado por
Routledge, 2010
ISBN 10: 0415873797
ISBN 13: 9780415873796
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The Challenge of Rethinking History Education
Publicado por
Taylor & Francis Group, 2010
ISBN 10: 0415873797
ISBN 13: 9780415873796
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