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The Sociology of School Organization: Contemporary Sociology of the School: 30 (Routledge Library Editions: Sociology of Education) - Tapa blanda
Libro 37 de 53: Routledge Library Editions: Sociology of Education
Sinopsis
First published in 1983, this volume assembles recent theory on school organization, drawing on a wide range of research, mainly on schools in contemporary Britain but with some illuminating historical and overseas comparisons. It examines elements of organization both within and outside the school, and shows how they vary with the age, sex, ethnicity and social class of pupils, as well as school size and efficiency. It argues how, with understanding, organizational patterns may be changed to respond to new objectives and how they may become more effective and responsive to human needs in schools and classrooms.
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Acerca del autor
Ronald King
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The Sociology of School Organization: Contemporary Sociology of the School (Routledge Library Editions: Sociology of Education)
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Sociology of School Organization : Contemporary Sociology of the School
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Routledge, 2018
ISBN 10: 0415790247
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The Sociology of School Organization: Contemporary Sociology of the School (Routledge Library Editions: Sociology of Education)
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The Sociology of School Organization: Contemporary Sociology of the School
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Taylor & Francis Ltd, 2018
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The Sociology of School Organization (Routledge Library Editions: Sociology of Education)
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Taylor & Francis Ltd, 2018
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