Mobile Learning: The Next Generation (Open and Flexible Learning)

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9780415658362: Mobile Learning: The Next Generation (Open and Flexible Learning)
Reseña del editor:

Mobile Learning is a powerful professional guide for those interested in taking advantage of mobile and pervasive personal technologies in the design of better learning experiences.  Emphasising the issues of usability, accessibility, evaluation and effectiveness, and illustrated by case studies drawn from contemporary projects around the world, this book considers:
• the fundamentals of mobile technologies and devices
• the educational foundations of modern networked learning
• the issues that underpin mobile learning and make it accessible for all users
• the challenges of making mobile learning a substantial and sustainable component in colleges, universities, and corporations
• implications and issues for the future

Mobile Learning provides useful, authoritative and comprehensive guidance for professionals in higher and further education and trainers in the business sector who want to learn more about the opportunities offered by new technologies to deliver, support and enhance teaching, learning, and training.

Biografía del autor:

John Traxler is Professor of Mobile Learning (the world’s first) and Director of the Learning Lab at the University of Wolverhampton. He is a Founding Director of the International Association for Mobile Learning, Associate Editor of the International Journal of Mobile and Blended Learning and of Interactive Learning Environments.

Agnes Kukulska-Hulme is President of the International Association for Mobile Learning, Professor of Learning Technology and Communication in the Institute of Educational Technology at the Open University, UK, and Programme Manager for the Next Generation Distance Learning research programme in the institute.

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Editorial: Taylor Francis Ltd, United Kingdom (2015)
ISBN 10: 0415658365 ISBN 13: 9780415658362
Nuevos Paperback Cantidad: 1
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Descripción Taylor Francis Ltd, United Kingdom, 2015. Paperback. Estado de conservación: New. 2nd Revised ed.. 229 x 152 mm. Language: English . Brand New Book. Mobile Learning: The Next Generation documents the most innovative projects in context-aware mobile learning in order to develop a richer theoretical understanding of learning in modern mobile-connected societies. Context-aware mobile learning takes advantage of cell phone, mobile, and pervasive personal technologies to design learning experiences that exploit the richness of both indoor and outdoor environments. These technologies detect a learner s presence in a particular place, the learner s history in that place or in relation to other people and objects nearby, and adapt learning experiences accordingly, enabling and encouraging learners to use personal and social technologies to capture aspects of the environment as learning resources, and to share their reactions to them. Nº de ref. de la librería AAU9780415658362

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Editorial: Taylor Francis Ltd, United Kingdom (2015)
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Descripción Taylor Francis Ltd, United Kingdom, 2015. Paperback. Estado de conservación: New. 2nd Revised ed.. 229 x 152 mm. Language: English . Brand New Book. Mobile Learning: The Next Generation documents the most innovative projects in context-aware mobile learning in order to develop a richer theoretical understanding of learning in modern mobile-connected societies. Context-aware mobile learning takes advantage of cell phone, mobile, and pervasive personal technologies to design learning experiences that exploit the richness of both indoor and outdoor environments. These technologies detect a learner s presence in a particular place, the learner s history in that place or in relation to other people and objects nearby, and adapt learning experiences accordingly, enabling and encouraging learners to use personal and social technologies to capture aspects of the environment as learning resources, and to share their reactions to them. Nº de ref. de la librería AAU9780415658362

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John Traxler
Editorial: Taylor and Francis 2015-11-17, London (2015)
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ISBN 10: 0415658365 ISBN 13: 9780415658362
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Descripción Taylor & Francis Ltd, 2015. Estado de conservación: New. Editor(s): Traxler, John; Kukulska-Hulme, Agnes. Num Pages: 250 pages, 28 black & white illustrations, 16 black & white tables. BIC Classification: JNQ; JNV. Category: (G) General (US: Trade); (U) Tertiary Education (US: College). Dimension: 229 x 152. . . 2015. 2 Revised. Paperback. . . . . . Nº de ref. de la librería V9780415658362

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