Knowledge and the Curriculum (International Library of the Philosophy of Education Volume 12): A Collection of Philosophical Papers - Tapa blanda
Sinopsis
The papers in this volume provide a coherent philosophical study of a group of important and pressing educational issues such as the selection of objectives for less able children, the fundamental characteristics of teaching and the integration of the curriculum. A thesis on the necessary differentiation of knowledge into logically distinct forms is outlined, and is defended against recent philosophical criticisms.
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Acerca del autor
Hirst, Paul H.
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Knowledge and the Curriculum (International Library of the Philosophy of Education Volume 12)
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Knowledge and the Curriculum : A Collection of Philosophical Papers
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Knowledge and the Curriculum
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Routledge, 2012
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