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Sinopsis
Now fully updated in its third edition, Science Learning, Science Teaching offers an accessible, practical guide to creative classroom teaching and a comprehensive introduction to contemporary issues in science education.
Aiming to encourage and assist professionals with the process of reflection in the science classroom, the new edition examines the latest research in the field, changes to curriculum and the latest standards for initial teacher training. Including two brand new chapters, key topics covered include:
- the science curriculum and science in the curriculum
- planning and managing learning
- learning in science – including consideration of current ‘fads’ in learning
- safety in the science laboratory
- exploring how science works
- using ICT in the science classroom
- teaching in an inclusive classroom
- the role of practical work and investigations in science
- language and literacy in science
- citizenship and sustainability in science education.
Including useful references, further reading lists and recommended websites, Science Learning, Science Teaching is an essential source of support, guidance and inspiration all students, teachers, mentors and those involved in science education wishing to reflect upon, improve and enrich their practice.
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Acerca del autor
Jerry Wellington is a Professor in the School of Education at the University of Sheffield, UK.
Gren Ireson is Professor of Science Education in the School of Education at Nottingham Trent University, UK.
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Science Learning, Science Teaching
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Paperback. Condición: Used; Very Good. Dispatched, from the UK, within 48 hours of ordering. Though second-hand, the book is still in very good shape. Minimal signs of usage may include very minor creasing on the cover or on the spine. Nº de ref. del artículo: CHL10493108
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Science Learning, Science Teaching
Publicado por
Routledge, 2012
ISBN 10: 0415619726
ISBN 13: 9780415619721
Antiguo o usado
Tapa blanda
Librería: MusicMagpie, Stockport, Reino Unido
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Condición: Very Good. 1747534232. 5/18/2025 2:10:32 AM. Nº de ref. del artículo: U9780415619721
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Publicado por
Routledge 01/02/2012, 2012
ISBN 10: 0415619726
ISBN 13: 9780415619721
Antiguo o usado
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Librería: AwesomeBooks, Wallingford, Reino Unido
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Condición: Very Good. This book is in very good condition and will be shipped within 24 hours of ordering. The cover may have some limited signs of wear but the pages are clean, intact and the spine remains undamaged. This book has clearly been well maintained and looked after thus far. Money back guarantee if you are not satisfied. See all our books here, order more than 1 book and get discounted shipping. . Nº de ref. del artículo: 7719-9780415619721
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Publicado por
Routledge 01/02/2012, 2012
ISBN 10: 0415619726
ISBN 13: 9780415619721
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Publicado por
Routledge, 2012
ISBN 10: 0415619726
ISBN 13: 9780415619721
Antiguo o usado
Tapa blanda
Librería: Phatpocket Limited, Waltham Abbey, HERTS, Reino Unido
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Condición: Good. Your purchase helps support Sri Lankan Children's Charity 'The Rainbow Centre'. Ex-library, so some stamps and wear, but in good overall condition. Our donations to The Rainbow Centre have helped provide an education and a safe haven to hundreds of children who live in appalling conditions. Nº de ref. del artículo: Z1-G-004-02249
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Publicado por
Taylor & Francis Group, 2012
ISBN 10: 0415619726
ISBN 13: 9780415619721
Antiguo o usado
Tapa blanda
Librería: Better World Books Ltd, Dunfermline, Reino Unido
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Condición: Very Good. Ships from the UK. Former library book; may include library markings. Used book that is in excellent condition. May show signs of wear or have minor defects. Nº de ref. del artículo: 14778238-20
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Science Learning, Science Teaching
Librería: WorldofBooks, Goring-By-Sea, WS, Reino Unido
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Paperback. Condición: Very Good. The book has been read, but is in excellent condition. Pages are intact and not marred by notes or highlighting. The spine remains undamaged. Nº de ref. del artículo: GOR006646170
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Science Learning, Science Teaching
Publicado por
Routledge, 2012
ISBN 10: 0415619726
ISBN 13: 9780415619721
Antiguo o usado
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Librería: Anybook.com, Lincoln, Reino Unido
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Condición: Good. This is an ex-library book and may have the usual library/used-book markings inside.This book has soft covers. In good all round condition. Please note the Image in this listing is a stock photo and may not match the covers of the actual item,650grams, ISBN:9780415619721. Nº de ref. del artículo: 9388778
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