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Sinopsis
This book goes beyond the superficial consideration of university assessment as a ’necessary requirement ’ by unravelling the underlying issues that really count - what is considered fair assessment and what is not.
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Acerca del autor
Nerilee Flint is the Education Advisor Student Equity at the Australian National University, Canberra.
Bruce Johnson is Professor of Education at the School of Education, University of South Australia.
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Towards Fairer University Assessment: Recognizing the Concerns of Students
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Towards Fairer University Assessment: Recognizing the Concerns of Students
Librería: Bahamut Media, Reading, Reino Unido
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Towards Fairer University Assessment: Recognizing the Concerns of Students
Publicado por
Routledge, 2010
ISBN 10: 0415578132
ISBN 13: 9780415578134
Antiguo o usado
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Towards Fairer University Assessment : Recognizing the Concerns of Students
Publicado por
Taylor & Francis Group, 2010
ISBN 10: 0415578132
ISBN 13: 9780415578134
Antiguo o usado
Tapa blanda
Librería: Better World Books Ltd, Dunfermline, Reino Unido
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Towards Fairer University Assessment: Recognizing the Concerns of Students
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Towards Fairer University Assessment : Recognizing the Concerns of Students
Librería: GreatBookPrices, Columbia, MD, Estados Unidos de America
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Towards Fairer University Assessment: Recognizing the Concerns of Students (Paperback or Softback)
Publicado por
Routledge 12/1/2010, 2010
ISBN 10: 0415578132
ISBN 13: 9780415578134
Nuevo
Paperback or Softback
Librería: BargainBookStores, Grand Rapids, MI, Estados Unidos de America
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Paperback or Softback. Condición: New. Towards Fairer University Assessment: Recognizing the Concerns of Students 0.7. Book. Nº de ref. del artículo: BBS-9780415578134
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Towards Fairer University Assessment: Recognizing the Concerns of Students
Librería: Best Price, Torrance, CA, Estados Unidos de America
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Towards Fairer University Assessment: Recognizing the Concerns of Students
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Towards Fairer University Assessment: Recognizing the Concerns of Students
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