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Sinopsis
This book goes beyond the superficial consideration of university assessment as a ’necessary requirement ’ by unravelling the underlying issues that really count - what is considered fair assessment and what is not.
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Acerca del autor
Nerilee Flint is the Education Advisor Student Equity at the Australian National University, Canberra.
Bruce Johnson is Professor of Education at the School of Education, University of South Australia.
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Towards Fairer University Assessment: Recognizing the Concerns of Students
Publicado por
Routledge, 2010
ISBN 10: 0415578132
ISBN 13: 9780415578134
Antiguo o usado
Tapa blanda
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Towards Fairer University Assessment : Recognizing the Concerns of Students
Publicado por
Taylor & Francis Group, 2010
ISBN 10: 0415578132
ISBN 13: 9780415578134
Antiguo o usado
Tapa blanda
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Towards Fairer University Assessment: Recognizing the Concerns of Students
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Towards Fairer University Assessment: Recognizing the Concerns of Students
Librería: Bahamut Media, Reading, Reino Unido
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Towards Fairer University Assessment: Recognizing the Concerns of Students
Librería: Chiron Media, Wallingford, Reino Unido
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Towards Fairer University Assessment: Recognizing the Concerns of Students
Publicado por
Taylor & Francis Ltd, 2010
ISBN 10: 0415578132
ISBN 13: 9780415578134
Nuevo
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Librería: THE SAINT BOOKSTORE, Southport, Reino Unido
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Towards Fairer University Assessment: Recognizing the Concerns of Students
Librería: Ria Christie Collections, Uxbridge, Reino Unido
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Towards Fairer University Assessment: Recognizing the Concerns of Students
Publicado por
Taylor & Francis Ltd, 2010
ISBN 10: 0415578132
ISBN 13: 9780415578134
Nuevo
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Towards Fairer University Assessment
Publicado por
Taylor & Francis Group, 2010
ISBN 10: 0415578132
ISBN 13: 9780415578134
Nuevo
Tapa blanda
Librería: Majestic Books, Hounslow, Reino Unido
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Towards Fairer University Assessment
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