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Concepts of Indoctrination (International Library of the Philosophy of Education Volume 20): Philosophical Essays - Tapa dura
Sinopsis
Indoctrination is an important concept in educational philosophy. It bears on many areas of study, including ethics, epistemology and philosophy of science, and opens up new paths of investigation into such questions as classroom method and the rights of parents and their children. This volume combines both American and English interpretations of a crucial idea in the philosophy of education and helps bridge the gap between the teaching of the subject in the USA and the UK.
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Ivan A. Snook
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Concepts of Indoctrination (International Library of the Philosophy of Education Volume 20): Philosophical Essays
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Concepts of Indoctrination : Philosophical Essays
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Snook, I: Concepts of Indoctrination (International Library
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Gebunden. Condición: New. Dieser Artikel ist ein Print on Demand Artikel und wird nach Ihrer Bestellung fuer Sie gedruckt. Ivan A. SnookIndoctrination is an important concept in educational philosophy. It bears on many areas of study, including ethics, epistemology and philosophy of science, and opens up new paths of investigation into such questions as classroom method . Nº de ref. del artículo: 594650127
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Concepts of Indoctrination
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Taylor & Francis Group, 2009
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Taylor & Francis Group, 2009
ISBN 10: 0415563526
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Concepts of Indoctrination (International Library of the Philosophy of Education Volume 20)
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Concepts of Indoctrination (International Library of the Philosophy of Education Volume 20)
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Concepts of Indoctrination
Publicado por
Taylor & Francis Group, 2009
ISBN 10: 0415563526
ISBN 13: 9780415563529
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Concepts of Indoctrination (International Library of the Philosophy of Education Volume 20): Philosophical Essays
Publicado por
Routledge, 2009
ISBN 10: 0415563526
ISBN 13: 9780415563529
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Original o primera edición
Librería: Kennys Bookshop and Art Galleries Ltd., Galway, GY, Irlanda
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Condición: New. Indoctrination is an important concept in educational philosophy. It bears on many areas of study, including ethics, epistemology and philosophy of science.This book combines both American and English interpretations of a crucial idea in the philosophy of education and helps bridge the gap between the teaching of the subject in the USA and the UK. Editor(s): Snook, Ivan A. Series: International Library of the Philosophy of Education. Num Pages: 232 pages. BIC Classification: JNA. Category: (UP) Postgraduate, Research & Scholarly. Dimension: 216 x 138. Weight in Grams: 385. . 2009. 1st Edition. hardcover. . . . . Nº de ref. del artículo: V9780415563529
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