Learning Transnational Learning (Routledge Studies in Human Geography) - Tapa dura
Libro 41 de 84: Routledge Studies in Human Geography
Sinopsis
Systems of innovation that are conducted within national borders can preserve inefficient solutions and prevent development. This has led to a feeling that transnational learning strategies are more and more desirable.
This book lays out a set of methods which can further enhance the experience of transnational learning, starting from the sociological ideas promoted by Charles Sabel of learning through monitoring, and by Marie Laure Djelic and others of the "translation" of experiences between different countries. Case studies and examples are collected from three fields: industrial development, tourism and local government.
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Acerca del autor
Åge Mariussen is Botnia-Atlantica Institute leader at the University of Vaasa, Finland and Senior Researcher at the Nordland Research Institute, University of Nordland, Norway
Seija Virkkala is Professor of Regional Studies in the Faculty of Philosophy at the University of Vaasa, Finland.
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Learning Transnational Learning (Routledge Studies in Human Geography)
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