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Sinopsis
Drawing on the latest developments in bilingual and multilingual research, this volume offers a cutting edge, interdisciplinary critique of, and alternatives to, still-dominant monolingual theories, pedagogies and practices in SLA and TESOL.
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Acerca del autor
Stephen May is Professor of Education in Te Puna Wananga, and Deputy Dean Research in the Faculty of Education, University of Auckland, New Zealand. He is editor of the interdisciplinary journal, Ethnicities and Associate Editor of the journal Language Policy.
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The Multilingual Turn
Publicado por
Routledge, 2013
ISBN 10: 0415534321
ISBN 13: 9780415534321
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The Multilingual Turn: Implications for SLA, TESOL, and Bilingual Education
Publicado por
Routledge, 2014
ISBN 10: 0415534321
ISBN 13: 9780415534321
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The Multilingual Turn: Implications for SLA, TESOL, and Bilingual Education
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Routledge, 2014
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Multilingual Turn : Implications for SLA, TESOL, and Bilingual Education
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