Educational Design Research

ISBN 13: 9780415396356

Educational Design Research

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9780415396356: Educational Design Research
Críticas:

'This collection is a good introduction to the issues of design research as a methodology.' - British Journal of Educational Teachnology

Reseña del editor:

The field of design research has been gaining momentum over the last five years, particularly in educational studies. As papers and articles have grown in number, definition of the domain is now beginning to standardise. This book fulfils a growing need by providing a synthesised assessment of the use of development research in education. It looks at four main elements:

  • background information including origins, definitions of development research, description of applications and benefits and risks associated with studies of this kind
  • how the approach can serve the design of learning environments and educational technology
  • quality assurance - how to safeguard academic rigor while conducting design and development studies
  • a synthesis and overview of the topic along with relevant reflections.

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ISBN 10: 0415396352 ISBN 13: 9780415396356
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Editorial: Taylor Francis Ltd, United Kingdom (2006)
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Descripción Taylor Francis Ltd, United Kingdom, 2006. Paperback. Estado de conservación: New. 232 x 156 mm. Language: English . Brand New Book ***** Print on Demand *****.The field of design research has been gaining momentum over the last five years, particularly in educational studies. As papers and articles have grown in number, definition of the domain is now beginning to standardise. This book fulfils a growing need by providing a synthesised assessment of the use of development research in education. It looks at four main elements: * background information including origins, definitions of development research, description of applications and benefits and risks associated with studies of this kind * how the approach can serve the design of learning environments and educational technology * quality assurance - how to safeguard academic rigor while conducting design and development studies * a synthesis and overview of the topic along with relevant reflections. Nº de ref. de la librería AAV9780415396356

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Descripción Taylor Francis Ltd, United Kingdom, 2006. Paperback. Estado de conservación: New. 232 x 156 mm. Language: English . Brand New Book ***** Print on Demand *****. The field of design research has been gaining momentum over the last five years, particularly in educational studies. As papers and articles have grown in number, definition of the domain is now beginning to standardise. This book fulfils a growing need by providing a synthesised assessment of the use of development research in education. It looks at four main elements: * background information including origins, definitions of development research, description of applications and benefits and risks associated with studies of this kind * how the approach can serve the design of learning environments and educational technology * quality assurance - how to safeguard academic rigor while conducting design and development studies * a synthesis and overview of the topic along with relevant reflections. Nº de ref. de la librería AAV9780415396356

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VAN DEN AKKER, JAN; GRAVEMEIJER, KOENO; MCKENNEY, SUSAN; NIEVEEN, NIENKE.
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Van Den Akker, Jan
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Van den Akker, Jan (Edited by)/ Gravemeijer, Koeno (Edited by)/ McKenney, Susan (Edited by)/ Nieveen, Nienke (Edited by)
Editorial: Routledge (2006)
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Jan Van den Akker
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Van den Akker, Jan
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