Teachers Investigate Their Work: An introduction to action research across the professions

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9780415377942: Teachers Investigate Their Work: An introduction to action research across the professions

Teachers Investigate Their Work introduces the methods and concepts of action research through examples drawn from studies carried out by teachers. The book is arranged as a handbook with numerous sub-headings for easy reference and fourty-one practical methods and strategies to put into action, some of them flagged as suitable `starters'. Throughout the book, the authors draw on their international practical experience of action research, working in close collaboration with teachers.

It is an essential guide for teachers, senior staff and co-ordinators of teacher professional development who are interested in investigating their own practice in order to improve it.

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About the Author:

Bridget Somekh, BA, PGCE, Adv Dip Ed, MA, PhD, retired from her post as Professor of Educational Research in the Education and Social Research Institute at Manchester Metropolitan University in 2008. Since then she has been busy with overseas consultancy work in New Zealand, Malaysia and Hong Kong. You can visit her website at: www.bridgetsomekh.com

Herbert Altrichter, University of Linz, Austria.

Peter Posch, Universitat Klagenfurt, Austria.

Allan Feldman, University of Massachusetts, US.

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1.

Herbert Altrichter, Allan Feldman, Peter Posch
Editorial: Taylor Francis Ltd, United Kingdom (2007)
ISBN 10: 0415377943 ISBN 13: 9780415377942
Nuevos Paperback Cantidad: 1
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The Book Depository
(London, Reino Unido)
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Descripción Taylor Francis Ltd, United Kingdom, 2007. Paperback. Estado de conservación: New. 2nd Revised edition. Language: English . Brand New Book. Teachers Investigate Their Work introduces the methods and concepts of action research through examples drawn from studies carried out by teachers. The book is arranged as a handbook with numerous sub-headings for easy reference and fourty-one practical methods and strategies to put into action, some of them flagged as suitable starters . Throughout the book, the authors draw on their international practical experience of action research, working in close collaboration with teachers. It is an essential guide for teachers, senior staff and co-ordinators of teacher professional development who are interested in investigating their own practice in order to improve it. Nº de ref. de la librería AA69780415377942

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Herbert Altrichter, Allan Feldman, Peter Posch, Bridget Somekh
Editorial: Taylor and Francis 2007-10-25, London (2007)
ISBN 10: 0415377943 ISBN 13: 9780415377942
Nuevos paperback Cantidad: 1
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Blackwell's
(Oxford, OX, Reino Unido)
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Descripción Taylor and Francis 2007-10-25, London, 2007. paperback. Estado de conservación: New. Nº de ref. de la librería 9780415377942

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Herbert Altrichter, Allan Feldman, Peter Posch
Editorial: Taylor Francis Ltd, United Kingdom (2007)
ISBN 10: 0415377943 ISBN 13: 9780415377942
Nuevos Paperback Cantidad: 1
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The Book Depository US
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Descripción Taylor Francis Ltd, United Kingdom, 2007. Paperback. Estado de conservación: New. 2nd Revised edition. Language: English . Brand New Book. Teachers Investigate Their Work introduces the methods and concepts of action research through examples drawn from studies carried out by teachers. The book is arranged as a handbook with numerous sub-headings for easy reference and fourty-one practical methods and strategies to put into action, some of them flagged as suitable starters . Throughout the book, the authors draw on their international practical experience of action research, working in close collaboration with teachers. It is an essential guide for teachers, senior staff and co-ordinators of teacher professional development who are interested in investigating their own practice in order to improve it. Nº de ref. de la librería AA69780415377942

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Herbert Altrichter; Allan Feldman; Peter Posch; Bridget Somekh
ISBN 10: 0415377943 ISBN 13: 9780415377942
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Descripción Estado de conservación: New. Depending on your location, this item may ship from the US or UK. Nº de ref. de la librería 97804153779420000000

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Somekh, Bridget; Feldman, Allan; Posch, Peter; Altrichter, Herbert
Editorial: Taylor & Francis Ltd (2007)
ISBN 10: 0415377943 ISBN 13: 9780415377942
Nuevos Tapa blanda Cantidad: 1
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Descripción Taylor & Francis Ltd, 2007. Estado de conservación: New. 2007. 2nd Edition. Paperback. Provides methods and examples of how to identify starting points for research, how to collect and analyse data, how to develop action strategies and implement them, and ways to make action research public. This book is intended for teachers, nurses, social workers and other professionals, and those who coordinate their professional development. Num Pages: 320 pages, 6 black & white tables. BIC Classification: JH. Category: (P) Professional & Vocational; (UP) Postgraduate, Research & Scholarly; (UU) Undergraduate. Dimension: 232 x 157 x 19. Weight in Grams: 494. . . . . . . Nº de ref. de la librería V9780415377942

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Altrichter, Herbert (University of Linz, Austria)
Editorial: Routledge (2006)
ISBN 10: 0415377943 ISBN 13: 9780415377942
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Descripción Routledge, 2006. PAP. Estado de conservación: New. New Book. Shipped from UK in 4 to 14 days. Established seller since 2000. Nº de ref. de la librería GB-9780415377942

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ISBN 10: 0415377943 ISBN 13: 9780415377942
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Speedy Hen LLC
(Sunrise, FL, Estados Unidos de America)
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Descripción Estado de conservación: New. Bookseller Inventory # ST0415377943. Nº de ref. de la librería ST0415377943

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8.

Somekh, Bridget; Feldman, Allan; Posch, Peter; Altrichter, Herbert
Editorial: Taylor & Francis Ltd
ISBN 10: 0415377943 ISBN 13: 9780415377942
Nuevos Tapa blanda Cantidad: 1
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Kennys Bookstore
(Olney, MD, Estados Unidos de America)
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Descripción Taylor & Francis Ltd. Estado de conservación: New. 2007. 2nd Edition. Paperback. Provides methods and examples of how to identify starting points for research, how to collect and analyse data, how to develop action strategies and implement them, and ways to make action research public. This book is intended for teachers, nurses, social workers and other professionals, and those who coordinate their professional development. Num Pages: 320 pages, 6 black & white tables. BIC Classification: JH. Category: (P) Professional & Vocational; (UP) Postgraduate, Research & Scholarly; (UU) Undergraduate. Dimension: 232 x 157 x 19. Weight in Grams: 494. . . . . . Books ship from the US and Ireland. Nº de ref. de la librería V9780415377942

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Herbert Altrichter; Allan Feldman; Peter Posch; Bridget Somekh
Editorial: Routledge (2007)
ISBN 10: 0415377943 ISBN 13: 9780415377942
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Descripción Routledge, 2007. Estado de conservación: New. book. Nº de ref. de la librería ria9780415377942_rkm

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Herbert Altrichter; Allan Feldman; Peter Posch; Bridget Somekh
Editorial: Routledge (2007)
ISBN 10: 0415377943 ISBN 13: 9780415377942
Nuevos Tapa blanda Cantidad: 1
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Descripción Routledge, 2007. Estado de conservación: New. Nº de ref. de la librería EH9780415377942

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