Child Language: A Resource Book for Students (Routledge English Language Introductions)

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9780415281034: Child Language: A Resource Book for Students (Routledge English Language Introductions)

Child Language:

  • provides a comprehensive overview of language acquisition in children
  • introduces students to key theories and concerns such as innateness, the role of input and the relation of language to other cognitive functions
  • teaches students the skills needed to analyze children’s language
  • includes sections on the bilingual child and atypical language development
  • provides classic readings by key names in the field, such as Brian MacWhinney, Richard Cromer, Jean Aitchison, and Eve Clark.

The accompanying website to this book can be found at http://www.routledge.com/textbooks/0415281032

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About the Author:

Jean Stilwell Peccei is a Visiting Lecturer in the English Language & Linguistics programme at Roehampton University. She is the author of Child Language 2nd Edition (Routledge Language Workbooks series, 1999) and Pragmatics (Routledge Language Workbooks series, 1999) and co-author of Language, Society and Power 2nd Edition (Routledge 2004).

Review:

'Engaging as it is, Child Language opens the door of the fascinating area of language acquisition to students who might think that child language is mere imitation and as such, not worth investigating. Most importantly, the reader is not a passive recipient of knowledge in this book but is invited to actively observe the language acquisition process and experience real data.' - Linguist List

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1.

Jean Stilwell Peccei
Editorial: Taylor Francis Ltd, United Kingdom (2006)
ISBN 10: 0415281032 ISBN 13: 9780415281034
Nuevos Paperback Cantidad: 10
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The Book Depository
(London, Reino Unido)
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Descripción Taylor Francis Ltd, United Kingdom, 2006. Paperback. Estado de conservación: New. Language: English . Brand New Book. Child Language: * provides a comprehensive overview of language acquisition in children * introduces students to key theories and concerns such as innateness, the role of input and the relation of language to other cognitive functions * teaches students the skills needed to analyze children s language * includes sections on the bilingual child and atypical language development * provides classic readings by key names in the field, such as Brian MacWhinney, Richard Cromer, Jean Aitchison, and Eve Clark. The accompanying website to this book can be found at. Nº de ref. de la librería AA69780415281034

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Jean Stilwell Peccei
Editorial: Routledge 2005-12-13 (2005)
ISBN 10: 0415281032 ISBN 13: 9780415281034
Nuevos Paperback Cantidad: 3
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Chiron Media
(Wallingford, Reino Unido)
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Descripción Routledge 2005-12-13, 2005. Paperback. Estado de conservación: New. Nº de ref. de la librería NU-GRD-00492276

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Jean Stilwell Peccei
Editorial: Routledge 2005-12-13 (2005)
ISBN 10: 0415281032 ISBN 13: 9780415281034
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Chiron Media
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Jean Stilwell Peccei
Editorial: Taylor Francis Ltd, United Kingdom (2006)
ISBN 10: 0415281032 ISBN 13: 9780415281034
Nuevos Paperback Cantidad: 10
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The Book Depository US
(London, Reino Unido)
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Descripción Taylor Francis Ltd, United Kingdom, 2006. Paperback. Estado de conservación: New. Language: English . Brand New Book. Child Language: * provides a comprehensive overview of language acquisition in children * introduces students to key theories and concerns such as innateness, the role of input and the relation of language to other cognitive functions * teaches students the skills needed to analyze children s language * includes sections on the bilingual child and atypical language development * provides classic readings by key names in the field, such as Brian MacWhinney, Richard Cromer, Jean Aitchison, and Eve Clark. The accompanying website to this book can be found at. Nº de ref. de la librería AA69780415281034

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Jean Stilwell Peccei
Editorial: Routledge
ISBN 10: 0415281032 ISBN 13: 9780415281034
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Descripción Routledge. Paperback. Estado de conservación: New. New copy - Usually dispatched within 2 working days. Nº de ref. de la librería B9780415281034

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Peccei, Jean Stilwell
Editorial: Taylor & Francis Ltd (2006)
ISBN 10: 0415281032 ISBN 13: 9780415281034
Nuevos Tapa blanda Cantidad: 2
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Descripción Taylor & Francis Ltd, 2006. Estado de conservación: New. 2006. 0th Edition. Paperback. Provides a comprehensive overview of language acquisition in children. This book introduces students to key theories and concerns such as innateness, the role of input and the relation of language to other cognitive functions. It teaches students the skills needed to analyse children's language. Series: Routledge English Language Introductions. Num Pages: 208 pages, 2 black & white line drawings. BIC Classification: CFDC. Category: (P) Professional & Vocational; (U) Tertiary Education (US: College). Dimension: 247 x 174 x 17. Weight in Grams: 386. . . . . . . Nº de ref. de la librería V9780415281034

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Jean Stilwell Peccei
Editorial: Taylor and Francis 2005-12-13, London (2005)
ISBN 10: 0415281032 ISBN 13: 9780415281034
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Jean Stilwell Peccei
Editorial: Taylor & Francis Group
ISBN 10: 0415281032 ISBN 13: 9780415281034
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Descripción Taylor & Francis Group. Estado de conservación: New. pp. 192. Nº de ref. de la librería 7556116

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Peccei, Jean Stilwell
Editorial: Taylor & Francis Ltd
ISBN 10: 0415281032 ISBN 13: 9780415281034
Nuevos Tapa blanda Cantidad: 2
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Descripción Taylor & Francis Ltd. Estado de conservación: New. 2006. 0th Edition. Paperback. Provides a comprehensive overview of language acquisition in children. This book introduces students to key theories and concerns such as innateness, the role of input and the relation of language to other cognitive functions. It teaches students the skills needed to analyse children's language. Series: Routledge English Language Introductions. Num Pages: 208 pages, 2 black & white line drawings. BIC Classification: CFDC. Category: (P) Professional & Vocational; (U) Tertiary Education (US: College). Dimension: 247 x 174 x 17. Weight in Grams: 386. . . . . . Books ship from the US and Ireland. Nº de ref. de la librería V9780415281034

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Jean Stilwell Peccei
Editorial: Routledge (2005)
ISBN 10: 0415281032 ISBN 13: 9780415281034
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Descripción Routledge, 2005. PAP. Estado de conservación: New. New Book. Shipped from UK in 4 to 14 days. Established seller since 2000. Nº de ref. de la librería GB-9780415281034

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