Making Sense of Social Development (Child Development in Families, Schools and Society, 3) - Tapa blanda
Sinopsis
This reader explores the development of children's social relationships, social competence and social understanding, from the beginning of schooling through to adolescence.
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Acerca del autor
Edited by Faulkner, Dorothy; Littleton, Karen; Woodhead, Martin
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Making Sense of Social Development (Child Development in Families, Schools & Societies)
Librería: WorldofBooks, Goring-By-Sea, WS, Reino Unido
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Making Sense of Social Development
Publicado por
Taylor & Francis Group, 1998
ISBN 10: 0415173744
ISBN 13: 9780415173742
Antiguo o usado
Tapa blanda
Librería: Better World Books Ltd, Dunfermline, Reino Unido
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Condición: Very Good. Former library copy. Pages intact with possible writing/highlighting. Binding strong with minor wear. Dust jackets/supplements may not be included. Includes library markings. Stock photo provided. Product includes identifying sticker. Better World Books: Buy Books. Do Good. Nº de ref. del artículo: 53240277-20
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Making Sense of Social Development (Child Development in Families, Schools & Societies)
Publicado por
Routledge Falmer, 1998
ISBN 10: 0415173744
ISBN 13: 9780415173742
Antiguo o usado
Paperback
Librería: Orbiting Books, Hereford, Reino Unido
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Making Sense of Social Development (Child Development in Families, Schools & Societies)
Publicado por
Routledge Falmer, 1998
ISBN 10: 0415173744
ISBN 13: 9780415173742
Antiguo o usado
Paperback
Librería: Orbiting Books, Hereford, Reino Unido
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Making Sense of Social Development (Child Development in Families, Schools & Society) (Volume 3)
Publicado por
Routledge, 1999
ISBN 10: 0415173744
ISBN 13: 9780415173742
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Tapa blanda
Librería: Anybook.com, Lincoln, Reino Unido
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Condición: Fair. Volume 3. This is an ex-library book and may have the usual library/used-book markings inside.This book has soft covers. In fair condition, suitable as a study copy. Please note the Image in this listing is a stock photo and may not match the covers of the actual item,550grams, ISBN:9780415173742. Nº de ref. del artículo: 4319944
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Making Sense of Social Development (Child Development in Families, Schools & Societies)
Publicado por
Routledge, United Kingdom, 1999
ISBN 10: 0415173744
ISBN 13: 9780415173742
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Librería: RIVERLEE BOOKS, Waltham Cross, HERTS, Reino Unido
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Making Sense of Social Development (Child Development in Families, Schools and Society, 3)
Librería: Ammareal, Morangis, Francia
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Softcover. Condición: Bon. Edition 1999. Ammareal reverse jusqu'à 15% du prix net de cet article à des organisations caritatives. ENGLISH DESCRIPTION Book Condition: Used, Good. Edition 1999. Ammareal gives back up to 15% of this item's net price to charity organizations. Nº de ref. del artículo: H-067-255
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Making Sense of Social Development.
Publicado por
Routledge, 2006
ISBN 10: 0415173744
ISBN 13: 9780415173742
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Librería: Anybook.com, Lincoln, Reino Unido
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Condición: Good. This is an ex-library book and may have the usual library/used-book markings inside.This book has soft covers. Clean from markings. In good all round condition. Please note the Image in this listing is a stock photo and may not match the covers of the actual item,500grams, ISBN:9780415173742. Nº de ref. del artículo: 9871634
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Making Sense of Social Development.
Publicado por
Routledge, 2006
ISBN 10: 0415173744
ISBN 13: 9780415173742
Antiguo o usado
Tapa blanda
Librería: Anybook.com, Lincoln, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
Condición: Good. This is an ex-library book and may have the usual library/used-book markings inside.This book has soft covers. Clean from markings. In good all round condition. Please note the Image in this listing is a stock photo and may not match the covers of the actual item,550grams, ISBN:9780415173742. Nº de ref. del artículo: 9871637
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Making Sense of Social Development (Child Development in Families, Schools & Societies)
Publicado por
Routledge, London, UK, 1998
ISBN 10: 0415173744
ISBN 13: 9780415173742
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Paperback
Original o primera edición
Librería: Sarah Zaluckyj, KINGTON, Reino Unido
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Paperback. Condición: Very Good. First Edition. 278 pages. A lot of pencil, ink and highlighting annotations to Introduction up to page 6 but after that pages are very clean. Clean green background soft covers which have light/moderate wear to covers' corners and light wear to covers' edges. Nº de ref. del artículo: 065962
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