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Sinopsis
This book is an examination of the nature of effective mentoring and its contribution to student teacher development. As training becomes more school based the role of mentor becomes more important.
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Acerca del autor
Professor James Arthur (Birmingham University, UK) (Author) , Jon Davison (Canterbury Christ Church University, UK) (Author) , Dr John Moss (Canterbury Christ Church University, UK) (Author)
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Subject Mentoring in the Secondary School
Publicado por
Taylor & Francis Group, 1997
ISBN 10: 0415148928
ISBN 13: 9780415148924
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Subject Mentoring in the Secondary School
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Subject Mentoring in the Secondary School
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Taylor & Francis Group, 1997
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Arthur, J: Subject Mentoring in the Secondary School
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