Sinopsis
Group work has in recent years become the object of considerable controversy. This workbook shows teachers how effective group work, flexibly used, can be and how to discover what works for them.
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Acerca del autor
Elizabeth Dunne is a researcher in the School of Education at the University of Exeter. Neville Bennett is Professor of Primary Education at Exeter University.
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Talking and Learning in Groups (Leverhulme Primary Project Classroom Skills Series)
Librería: WorldofBooks, Goring-By-Sea, WS, Reino Unido
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Talking and Learning in Groups (Leverhulme Primary Project Classroom Skills Series)
Publicado por
Routledge, 1990
ISBN 10: 0415109310
ISBN 13: 9780415109314
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Tapa blanda
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Talking and Learning in Groups (Leverhulme Primary Project Classroom Skills Series)
Librería: AwesomeBooks, Wallingford, Reino Unido
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Talking and Learning in Groups (Leverhulme Primary Project Classroom Skills Series)
Librería: Bahamut Media, Reading, Reino Unido
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Talking and Learning in Groups (Leverhulme Primary Project Classroom Skills Series)
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Talking and Learning in Groups (Leverhulme Primary Project Classroom Skills Series)
Librería: Reuseabook, Gloucester, GLOS, Reino Unido
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Talking and Learning in Groups (Leverhulme Primary Project Classroom Skills Series)
Publicado por
Routledge, 1990
ISBN 10: 0415109310
ISBN 13: 9780415109314
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Librería: Greener Books, London, Reino Unido
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Talking And Learning In Groups
Publicado por
Routledge, 1990
ISBN 10: 0415109310
ISBN 13: 9780415109314
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Talking And Learning In Groups
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Talking and Learning in Groups (Paperback or Softback)
Publicado por
Routledge 10/10/1990, 1990
ISBN 10: 0415109310
ISBN 13: 9780415109314
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