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Libro 3 de 5: The Norton Series on the Social Neuroscience of Education
Sinopsis
An ideal text for teacher education and training and even teacher-parent workshops, this book applies laboratory findings from cognitive neuroscience to the practicalities of the classroom. Louis Cozolino equips teachers with the tools and skills they need to utilise the lessons of social neuroscience in the classroom and cultivate optimal learning.
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Acerca del autor
Louis Cozolino, PhD, is a professor of psychology at Pepperdine University and maintains a clinical and consulting practice in Los Angeles, California.
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Attachment-Based Teaching: Creating a Tribal Classroom (The Norton Series on the Social Neuroscience of Education)
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Attachment-Based Teaching: Creating a Tribal Classroom
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ISBN 10: 0393709043
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Attachment Based Teaching : Creating a Tribal Classroom
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