Geometry: A High School Course

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9780387966540: Geometry: A High School Course
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At last: geometry in an exemplary, accessible and attractive form! The authors emphasise both the intellectually stimulating parts of geometry and routine arguments or computations in concrete or classical cases, as well as practical and physical applications. They also show students the fundamental concepts and the difference between important results and minor technical routines. Altogether, the text presents a coherent high school curriculum for the geometry course, naturally backed by numerous examples and exercises.

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Lang, Serge; Murrow, Gene
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Descripción Springer Nov 2000, 2000. Buch. Estado de conservación: Neu. 23.5x15.5x cm. Neuware - A prominent research mathematician and a high school teacher have combined their efforts in order to produce a high school geometry course. The result is a challenging, vividly written volume which offers a broader treatment than the traditional Euclidean one, but which preserves its pedagogical virtues. The material included has been judiciously selected: some traditional items have been omitted, while emphasis has been laid on topics which relate the geometry course to the mathematics that precedes and follows. The exposition is clear and precise, while avoiding pedantry. There are many exercises, quite a number of them not routine. 394 pp. Englisch. Nº de ref. de la librería 9780387966540

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Descripción Springer Nov 2000, 2000. Buch. Estado de conservación: Neu. 23.5x15.5x cm. This item is printed on demand - Print on Demand Neuware - A prominent research mathematician and a high school teacher have combined their efforts in order to produce a high school geometry course. The result is a challenging, vividly written volume which offers a broader treatment than the traditional Euclidean one, but which preserves its pedagogical virtues. The material included has been judiciously selected: some traditional items have been omitted, while emphasis has been laid on topics which relate the geometry course to the mathematics that precedes and follows. The exposition is clear and precise, while avoiding pedantry. There are many exercises, quite a number of them not routine. 394 pp. Englisch. Nº de ref. de la librería 9780387966540

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Descripción Springer Nov 2000, 2000. Buch. Estado de conservación: Neu. 23.5x15.5x cm. Neuware - A prominent research mathematician and a high school teacher have combined their efforts in order to produce a high school geometry course. The result is a challenging, vividly written volume which offers a broader treatment than the traditional Euclidean one, but which preserves its pedagogical virtues. The material included has been judiciously selected: some traditional items have been omitted, while emphasis has been laid on topics which relate the geometry course to the mathematics that precedes and follows. The exposition is clear and precise, while avoiding pedantry. There are many exercises, quite a number of them not routine. 394 pp. Englisch. Nº de ref. de la librería 9780387966540

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Descripción Springer Nov 2000, 2000. Buch. Estado de conservación: Neu. 23.5x15.5x cm. Neuware - A prominent research mathematician and a high school teacher have combined their efforts in order to produce a high school geometry course. The result is a challenging, vividly written volume which offers a broader treatment than the traditional Euclidean one, but which preserves its pedagogical virtues. The material included has been judiciously selected: some traditional items have been omitted, while emphasis has been laid on topics which relate the geometry course to the mathematics that precedes and follows. The exposition is clear and precise, while avoiding pedantry. There are many exercises, quite a number of them not routine. 394 pp. Englisch. Nº de ref. de la librería 9780387966540

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