Exercises in Number Theory (Problem Books in Mathematics)

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9780387960630: Exercises in Number Theory (Problem Books in Mathematics)
Reseña del editor:

After an eclipse of some 50 years, Number Theory, that is to say the study of the properties of the integers, has regained in France a vitality worthy of its distinguished past. More 'and more researchers have been attracted by problems which, though it is possible to express in simple statements, whose solutions require all their ingenuity and talent. In so doing, their work enriches the whole of mathematics with new and fertile methods. To be in a position to tackle these problems, it is neces­ sary to be familiar with many specific aspects of number theory. These are very different from those encountered in analysis or geometry. The necessary know-how can only be acquired by study­ ing and solving numerous problems. Now it is very easy to form­ ulate problems whose solutions, while sometimes obvious, more often go beyond current methods. Moreover, there is no doubt that, even more than in other disciplines, in mathematics one must have exercises available whose solutions are accessible. This is the objective realised by this work. It is the collab­ orative work of several successful young number theorists. They have drawn these exercises from their own work, from the work of their associated research groups as well as from published work.

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Parent, D.P.
Editorial: Springer (2017)
ISBN 10: 0387960635 ISBN 13: 9780387960630
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Murray Media
(North Miami Beach, FL, Estados Unidos de America)
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Descripción Springer, 2017. Hardcover. Estado de conservación: New. This item is printed on demand. Nº de ref. de la librería P110387960635

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Editorial: Secaucus, New Jersey, U.S.A.: Springer Verlag (1984)
ISBN 10: 0387960635 ISBN 13: 9780387960630
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Descripción Secaucus, New Jersey, U.S.A.: Springer Verlag, 1984. Hardcover. Estado de conservación: New. No Jacket. 2697 Language: eng Language: eng Language: eng Language: eng. Nº de ref. de la librería CC98

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Editorial: Springer (1984)
ISBN 10: 0387960635 ISBN 13: 9780387960630
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Editorial: Springer (1984)
ISBN 10: 0387960635 ISBN 13: 9780387960630
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ISBN 10: 0387960635 ISBN 13: 9780387960630
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Parent, D.P.
Editorial: Springer (1984)
ISBN 10: 0387960635 ISBN 13: 9780387960630
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Editorial: Springer (2016)
ISBN 10: 0387960635 ISBN 13: 9780387960630
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Ria Christie Collections
(Uxbridge, Reino Unido)
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ISBN 10: 0387960635 ISBN 13: 9780387960630
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Editorial: Springer-Verlag New York Inc., United States (1984)
ISBN 10: 0387960635 ISBN 13: 9780387960630
Nuevos Tapa dura Cantidad: 10
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(London, Reino Unido)
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Descripción Springer-Verlag New York Inc., United States, 1984. Hardback. Estado de conservación: New. 1984 ed.. 236 x 163 mm. Language: English . Brand New Book ***** Print on Demand *****.After an eclipse of some 50 years, Number Theory, that is to say the study of the properties of the integers, has regained in France a vitality worthy of its distinguished past. More and more researchers have been attracted by problems which, though it is possible to express in simple statements, whose solutions require all their ingenuity and talent. In so doing, their work enriches the whole of mathematics with new and fertile methods. To be in a position to tackle these problems, it is neces- sary to be familiar with many specific aspects of number theory. These are very different from those encountered in analysis or geometry. The necessary know-how can only be acquired by study- ing and solving numerous problems. Now it is very easy to form- ulate problems whose solutions, while sometimes obvious, more often go beyond current methods. Moreover, there is no doubt that, even more than in other disciplines, in mathematics one must have exercises available whose solutions are accessible. This is the objective realised by this work. It is the collab- orative work of several successful young number theorists. They have drawn these exercises from their own work, from the work of their associated research groups as well as from published work. Nº de ref. de la librería APC9780387960630

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