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Sinopsis
Written for pre-service and in-service educators as well as parents of children in pre-school through grade 5, this book connects research in cognitive development and math education to offer an accessibly written and practical introduction to the science of elementary math learning.
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Acerca del autor
Nancy Krasa is a clinical psychologist and Adjunct Assistant Professor of Psychology at The Ohio State University, USA. She is the author, with Sara Shunkwiler, of Number Sense and Number Nonsense: Understanding the Challenges of Learning Math.
Karen Tzanetopoulos is a speech and language therapist, math learning specialist, lecturer, and owner of Learning to Full Potential, LLC.
Colleen Maas is Assistant Professor of Early Childhood Education and Human Development at the University of Cincinnati, USA, and an affiliate member of the Development and Research in Early Math Education network.
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How Children Learn Math: The Science of Math Learning in Research and Practice
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How Children Learn Math: The Science of Math Learning in Research and Practice
Librería: World of Books Inc, Montgomery, IL, Estados Unidos de America
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How Children Learn Math The Science Of Math Learni
Publicado por
Routledge, Taylor & Francis Group, 2022
ISBN 10: 0367744082
ISBN 13: 9780367744083
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How Children Learn Math
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Routledge (edition 1), 2022
ISBN 10: 0367744082
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How Children Learn Math
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Routledge (edition 1), 2022
ISBN 10: 0367744082
ISBN 13: 9780367744083
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How Children Learn Math: The Science of Math Learning in Research and Practice
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How Children Learn Math
Publicado por
Taylor & Francis Group, 2022
ISBN 10: 0367744082
ISBN 13: 9780367744083
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How Children Learn Math : The Science of Math Learning in Research and Practice
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How Children Learn Math
Publicado por
Taylor & Francis Group, 2022
ISBN 10: 0367744082
ISBN 13: 9780367744083
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