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A Multimodal and Ethnographic Approach to Textbook Discourse (Routledge Studies in Multimodality) - Tapa dura
Libro 43 de 46: Routledge Studies in Multimodality
Sinopsis
This book offers a new framework for analysing textbook discourse, bridging the gap between contemporary ethnographic approaches and multimodality for a contextually sensitive approach which considers the multiplicity of multimodal resources involved in the production and use of textbooks.
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Acerca del autor
Germán Canale is Associate Professor at the Institute of Linguistics in the Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación at the Universidad de la República, Uruguay.
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A Multimodal and Ethnographic Approach to Textbook Discourse (Routledge Studies in Multimodality)
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Multimodal and Ethnographic Approach to Textbook Discourse
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A Multimodal and Ethnographic Approach to Textbook Discourse (Routledge Studies in Multimodality)
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Taylor & Francis Group, 2022
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A Multimodal and Ethnographic Approach to Textbook Discourse (Routledge Studies in Multimodality)
Publicado por
Taylor & Francis Group, 2022
ISBN 10: 0367707322
ISBN 13: 9780367707323
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A Multimodal and Ethnographic Approach to Textbook Discourse (Routledge Studies in Multimodality)
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A Multimodal and Ethnographic Approach to Textbook Discourse
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