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Language Learning Motivation in a Multilingual Chinese Context (Routledge Research in Language Education) - Tapa dura
Sinopsis
Drawing on quantitative and qualitative data from teachers and students in Hong Kong’s secondary schools, this book examines critical questions on language learning motivation and instructional contexts. A useful resource for resesarchers in the fields of English as a Second Language (ESL) and English language teaching and learning.
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Acerca del autor
Mairin Hennebry-Leung is Lecturer in Languages and TESOL at the University of Tasmania and was previously Assistant Professor in English Language Education at the University of Hong Kong.
Xuesong (Andy) Gao is Professor in Language and Literacy Education in the School of Education at the University of New South Wales, Australia, and was previously Associate Professor at the University of Hong Kong.
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Language Learning Motivation in a Multilingual Chinese Context (Routledge Research in Language Education)
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Language Learning Motivation in a Multilingual Chinese Context
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Condición: New. Dieser Artikel ist ein Print on Demand Artikel und wird nach Ihrer Bestellung fuer Sie gedruckt. Mairin Hennebry-Leung is Lecturer in Languages and TESOL at the University of Tasmania and was previously Assistant Professor in English Language Education at the University of Hong Kong.Xuesong (Andy) Gao is Prof. Nº de ref. del artículo: 577524225
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