Sinopsis
This popular, comprehensive theory-to-practice text helps teachers understand the task of writing, L2 writers, the different pedagogical models used in current composition teaching, and reading-writing connections.
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Acerca del autor
Dana R. Ferris is Professor in the University Writing Program at the University of California, Davis, USA.
John S. Hedgcock is Professor Emeritus of Applied Linguistics and TESOL at the Middlebury Institute of International Studies at Monterey, California, USA.
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Teaching L2 Composition
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Teaching L2 Composition : Purpose, Process, and Practice
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