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Discourse Strategies for Science Teaching and Learning: Research and Practice (Teaching and Learning in Science Series) - Tapa dura
Libro 17 de 23: Teaching and Learning in Science Series
Sinopsis
This engaging and practical volume looks at discourse strategies and how they can be used to facilitate and enhance science teaching and learning within the classroom context.
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Acerca del autor
Kok-Sing Tang is Associate Professor at the School of Education and the Discipline Lead of the STEM Education Research Group at Curtin University, Australia. He received a BA and MSc in Physics from the University of Cambridge, UK, and a MA and PhD in Education from the University of Michigan, USA.
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