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Sinopsis
Containing a variety of case studies, from evidence-based policies for early childhood education in Brazil, to the use of evidence on contextualized admissions to Scottish universities, the volume explores a variety of different ways to approach the problem of getting evidence into Education.
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Acerca del autor
Stephen Gorard is Professor of Education and Public Policy at Durham University, UK and a Fellow of the Academy of Social Sciences.
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Getting Evidence into Education: Evaluating the Routes to Policy and Practice
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Getting Evidence into Education
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Condición: New. Dieser Artikel ist ein Print on Demand Artikel und wird nach Ihrer Bestellung fuer Sie gedruckt. Stephen Gorard is Professor of Education and Public Policy at Durham University, UK and a Fellow of the Academy of Social Sciences.Worldwide, there has been considerable progress in the quality of research evidence generated for use in edu. Nº de ref. del artículo: 594569087
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Getting Evidence into Education
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