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Sinopsis
How to Use Work Group Supervision to Improve Early Years Practice presents a new model for supervision as a collaborative process, and explores how this process can benefit practitioners at all stages in their career to reflect on and improve their own practice. Supported by detailed case studies which contextualise Work Group Supervision, Louis offers practical support which will help practitioners develop their knowledge and skills, and to work together to develop a shared understanding and more successful practice.
Louis covers a range of insightful topics to help practitioners utilise the Work Group Supervision method to improve their practice, including:
- What Work Group Supervision is and how it can help practitioners
- How to develop self-understanding and professional practice
- Theories on child observation, and using observation to tune into children
- The importance of respectful interactions as a leader and among peers
How to Use Work Group Supervision to Improve Early Years Practice is ideal for Early Years practitioners and teachers, managers of Early Years settings and students on courses for leadership in Early Childhood settings.
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Acerca del autor
Stella Louis is an Early Years Consultant and Author based in the UK.
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How to Use Work Group Supervision to Improve Early Years Practice
Publicado por
Routledge, 2020
ISBN 10: 0367184613
ISBN 13: 9780367184612
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How to Use Work Group Supervision to Improve Early Years Practice
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How to Use Work Group Supervision to Improve Early Years Practice (Paperback or Softback)
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Routledge 9/30/2020, 2020
ISBN 10: 0367184613
ISBN 13: 9780367184612
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How to Use Work Group Supervision to Improve Early Years Practice
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How to Use Work Group Supervision to Improve Early Years Practice
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How to Use Work Group Supervision to Improve Early Years Practice
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How to Use Work Group Supervision to Improve Early Years Practice
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How to Use Work Group Supervision to Improve Early Years Practice
Publicado por
Taylor and Francis Ltd, GB, 2020
ISBN 10: 0367184613
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Paperback. Condición: New. How to Use Work Group Supervision to Improve Early Years Practice presents a new model for supervision as a collaborative process, and explores how this process can benefit practitioners at all stages in their career to reflect on and improve their own practice. Supported by detailed case studies which contextualise Work Group Supervision, Louis offers practical support which will help practitioners develop their knowledge and skills, and to work together to develop a shared understanding and more successful practice.Louis covers a range of insightful topics to help practitioners utilise the Work Group Supervision method to improve their practice, including: What Work Group Supervision is and how it can help practitioners How to develop self-understanding and professional practice Theories on child observation, and using observation to tune into children The importance of respectful interactions as a leader and among peersHow to Use Work Group Supervision to Improve Early Years Practice is ideal for Early Years practitioners and teachers, managers of Early Years settings and students on courses for leadership in Early Childhood settings. Nº de ref. del artículo: LU-9780367184612
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